Hoofdstuk 6.3. Kaart en schaal

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

BK-----H 6.3 Kaart en Schaal

KGT--- H 6.4 Schaal

Planning van de les

Terugblik 

Doel van de les bespreken en groepsdoelen

Oefenen

Zelfstandig aan de slag

Evaluatie 

Groepsdoel

Ik focus op mijzelf en mijn eigen werk

Wij blijven in de les

Wij behandelen elkaar met respect

Complimenten 

Leerdoel

Je kunt berekeningen maken bij kaarten op schaal 

Je kunt berekeningen maken bij kaarten met een schaallijn

Even terug...Wat is de vergrotingsfactor? Links is het origineel

1. 1, 9 : 2,8 = 0,68
2. 2,8 : 1,9 = 1,47

Als de vergrotingsfactor kleiner dan 1 is dan..

1. Is het beeld kleiner dan het origineel
2. Is het origineel kleiner dan het beeld

Voorbeeld:

Voorbeeld:

1. Teken hemelsbreed de lijn
   
2. Meet de lijn
   
3. Bereken de afstand in het echt in cm.
   
4. Reken het om naar ....(meestal km.)

1. Teken hemelsbreed de lijn
2. meet de lijn
3. bereken de afstand in het echt in cm.
4. reken het om naar ....(meestal km.)

4,2 cm

Uitwerking

Nog een voorbeeld

Nog een voorbeeld

Nog een voorbeeld

5,2 cm

Uitwerking:

Uitwerking:

Uitwerking:

Nu zelf...

Uitwerking:

Schaallijn

Opdracht:

Uitwerking:

Zelfstandig aan de slag

Basis en Kader

H6.3 pagina 76 tot en met 83, de opdrachten 39 tot en met 54 

KGT : 

H 6.4 pagina 85 tot en met 93, de opdrachten 54 tot en met 69

ALS JE STRAKS ZELFSTANDIG EN IN STILTE GAAT WERKEN DAN 

1.Start je met de opdracht.

2.Je werkt in stilte.

3.De docent loopt een startronde.

4.Heb je een vraag ? Lees de opdracht/probeer het nog een keer

5.Kom je er niet uit ? Sla de opdracht over en ga verder. Zodra de docent langskomt voor een hulpronde stel je de vraag.

6. Kun je echt niet verder ?  Pak dan ander werk( uit je tas of van de docent) en zet een sterretje bij de vraag die je niet begrijpt.

Geen vingers omhoog !

Leerdoel

Je kunt berekeningen maken bij kaarten op schaal 

Je kunt berekeningen maken bij kaarten met een schaallijn