3.1 organismen in hun omgeving

1 / 17

Slide 1: Tekstslide

BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

lesdoelen en opzet

Lesdoelen:

biotische factoren en abiotische factoren

ecosysteem

Lesopzet:

Theorie

werkvorm

werkstuk uitleg

Slide 2 - Tekstslide

Ecosysteem

biotische en abiotische factoren die samen

een geheel vormen.

Slide 3 - Tekstslide

Biotische factoren

Alle factoren uit de levende natuur.

Bomen, graan, hond, koe, mens, bacteriën, schimmels, insecten enzovoort.

Slide 4 - Tekstslide

Abiotische factoren

Alle factoren uit de niet levende natuur.

Zon, regen, wind, temperatuur, bodem, licht enzovoort.

Slide 5 - Tekstslide

Biotisch: levend en dood

dus alle organismen:

1. bacterien

2. schimmels

3. dieren

4. planten

en de resten van organismen:

afgevallen bladeren

Abiotisch: levenloos

het klimaat

de bodem

water

de lucht

Slide 6 - Tekstslide

Werkstuk

Beschrijving van het ecosysteem: boom, vijver of akker

• Welke soorten komen er voor?

• Hoe is de samenhang tussen deze soorten?

• Voedselweb, reducenten, consumenten en producenten

• Beschrijving koolstofkringloop

• Hoe heeft de abiotische omgeving invloed?

Hoe ziet het ecosysteem er over 5 jaar uit?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

lesdoelen

Lesdoelen:

aanpassen planten en dieren

kou en hitte

aanpassingen voedsel

Lesopzet:

theorie

opdrachten maken

Slide 9 - Tekstslide

abiotisch vs. biotisch

Slide 10 - Tekstslide

Biotisch, samenhang

Er is een populatie konijnen. Een populatie vossen eet deze konijnen. Het aantal vossen hangt af van het aantal prooidieren, in dit geval de konijnen.

Slide 11 - Tekstslide

Afname

Als er een afname komt van het aantal konijnen, komt er ook een afname van het aantal vossen.

Dit komt doordat de vossen te weinig kunnen eten en minder nakomelingen krijgen. Zo is er evenwicht.

Slide 12 - Tekstslide

planten die zich aanpassen

<-voorjaarsbloeiers: vroeg

klimplanten, hoogte in->

<-wortelrozet: ruimte

woestijnplanten, water->

Slide 13 - Tekstslide

Vogels en zoogdieren zijn warmbloedig

warmte afgeven

groot oppervlak

leefstijl

of vasthouden

isolatie/vetlaag

Slide 14 - Tekstslide

Planteneters, alleseters, vleeseters

Slide 15 - Tekstslide

de poten van vogels

de poot van een vogel is aangepast op waar je de vogel vind. zo hebben vogels die veel zwemmen zwemvliezen.

Slide 16 - Tekstslide

opdrachten maken 3.1

Slide 17 - Tekstslide