Les 13 ZH4 05-10-23 paragraaf 3.3

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!

Slide 1 - Tekstslide

Plan van de les:
  1. Quiz
  2. Herhaling vorige les: opkomst islam + context
  3. Pauze
  4. Uitleg: 




Slide 2 - Tekstslide

Wat is kerstening?
A
Voorbereidingen treffen voor Kerstmis
B
Een Middeleeuwse lijfstraf
C
Mensen bekeren naar het christendom
D
Het kiezen van een nieuwe paus

Slide 3 - Quizvraag

Wie stond er onderaan de katholieke hiërarchie?
A
Priesters
B
Bischoppen
C
De Paus

Slide 4 - Quizvraag

Van waar naar waar was de Hidjra?
A
Van Medina naar Mekka
B
Van Mekka naar Medina
C
Van Jeruzalem naar Mekka
D
Van Medina naar Jeruzalem

Slide 5 - Quizvraag

In welk jaar was de Hidjra?
A
632
B
622
C
571
D
630

Slide 6 - Quizvraag

Hadden kloosters of abdijen ook horigen?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quizvraag

Het Byzantijnse Rijk was vooral:
A
Islamitisch
B
Joods
C
Polytheistisch
D
Christelijk

Slide 8 - Quizvraag

Het hofstelsel is een:
A
Economisch systeem
B
Politiek systeem

Slide 9 - Quizvraag

Wat is een ander woord voor het feodale systeem?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

KA: Het ontstaan en de verspreiding van de islam
Gisteren:
- De hoofdpersonen in de islamitische expansie + context

Vandaag:
- (De tolerantie in de) islamitische expansie
- Islamitische vormentaal

Slide 12 - Tekstslide

Het Midden-Oosten vóór Mohammed
Het Midden-Oosten vóór Mohammed

Slide 13 - Tekstslide

Uitgeput
Beide grote rijken waren uiteindelijk:
-financieel
-militair
uitgeput. Beide landen werden ook politiek onrustig:
De rijken werden zwakker

Slide 14 - Tekstslide

Wat doet Mohammed?
Het Arabisch schiereiland is erg verdeeld
  • Voortdurend onderlinge stammenstrijd
  • Polytheïsme
Mohammed vestigt zich van Mekka naar Medina
  • Hij krijgt politieke macht (hij wordt “koning” van Medina)
  • Mohammed verovert Mekka weer in 630
Mohammed verenigt het Arabisch schiereiland



Slide 15 - Tekstslide

Mohammed gaat dood
Mohammed wordt opgevolgd door een kalief
  • Godsdienstige en politieke taak
Eerste vier kaliefen (rasjidoen)
  • Aboe Bakr: Verenigt het Arabisch schiereiland en verovert Irak
  • Omar: Verovert Egypte, Palestina, Syrië en Perzië
  • Othman en Ali: Veroveren Libië en Oostelijk Perzië (Afh/Pak.)





Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Islamitische expansie:
  • Er waren al eeuwenlang Arabische plundertochten: buit 
  • Na Mohammed's dood: buit + jihad
  • 705: Noord-Afrika
  • 711: Portugal en Spanje (Iberisch schiereiland) --> Al-Andalus
  • 732: Leger gestuit door Karel Martel bij de Pyreneeën. 



Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Abbasiden
  • In 750 verslaan de Abbasiden de Omajjaden. 
  • Sterkste stad wordt Bagdad
  • ---> Expansie vermindert en stopt uiteindelijk helemaal

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

5 minuten pauze, terug om 14u!

Slide 38 - Tekstslide

Tolerantie 
Islamitische heersers lieten bestaande monotheïstische gelovigen met rust onder voorwaarde dat zij belasting betaalde: Djizja. Deze belasting was zwaarder dan de Zakat.

Islamitische heersers lieten bestaande Christelijke gebouwen vaak omzetten tot Moskeeën. Ook werden er nieuwe moskeeën gebouwd  met een eigen culturele uitstraling.
Gehoorzaamheid was wel de voorwaarde. 

Slide 39 - Tekstslide

جزْية Djizja
  • Belasting voor christenen en joden
  • Prikkel om te bekeren, naast andere extra beperkingen
  • Maar.... Islamitische heersers verloren dan ook belastinginkomsten

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Leg met een bronfragment uit dat de Islamitische wereld een agrarisch-urbane samenleving was in de 10e eeuw na Christus

Slide 42 - Open vraag

Leg met een bronfragment uit dat de Islamitische wereld een hoog niveau van wetenschappelijke kennis en welvaart kende

Slide 43 - Open vraag

Slide 44 - Tekstslide