Module

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom bij de module

Horen, zien en schrijven

Deze module:

- Docent: Francine Kruse (Nederlands)

- 2 lesuur in de week: dinsdag en donderdag

- Nodig: snelhechter (krijg je van mij) en soms laptop

- Indeling in groepjes: volgt nog

Wat denk je deze module te gaan doen en leren?

Wat zijn je verwachtingen, wat hoop je?

Doel van deze module

Je leert je uitdrukkingsvaardigheden te vergroten.

Je leert om woorden te geven aan het verwoorden van zintuigen horen/ruiken/zien/voelen/proeven.

Waarom?

Het is fijn als je toehoorder of lezer snapt wat je bedoelt en kan meeleven. Daar werken we naartoe.

Hoe?
We werken aan metaforen, vergelijkingen, uitdrukkingen, spreekwoorden, synoniemen  gaan onze zintuigen prikkelen. En veel schrijven!

Maar nu eerst: even loskomen

- ik noem een woord, de eerstvolgende maakt een nieuw woord met de laatste letter.

Nog eentje:

De eerste persoon fluistert een zin in het oor van de ander. Die fluistert het weer door. Wat blijft er over van de oorspronkelijke zin?

Uitdelen....

Snelhechter en blaadjes.

Welkom bij de module les 5

Horen, zien en schrijven

Welkom bij de module

Horen, zien en schrijven

Vandaag: kijken

We gaan een start maken met de eerste opdracht. 

WAT & HOE?

1) Je krijgt je snelhechter met blaadjes, doe deze erin. Zet je
    naam erop.

2) We gaan kijken naar een foto. Heel secuur (precies). IN STILTE.

3) Daarna schrijf je alles, maar dan ook alles op wat je ziet. Je
     kijkt van boven naar beneden, van links naar rechts.

4) Je neemt hier alle tijd voor.

Horen, voelen, ruiken

4) welke geluiden zou je kunnen horen wanneer je daar zou 
     staan?

5) wat zou je kunnen voelen?

6) beeld je eens in: wat zou je kunnen ruiken?

Horen, voelen, ruiken

4) welke geluiden zou je kunnen horen wanneer je daar zou 
     staan?

5) wat zou je kunnen voelen?

6) beeld je eens in: wat zou je kunnen ruiken?

npo.nl

Welkom bij de module les 3

Horen, zien en schrijven

Wat hebben we afgelopen les gedaan?

Opdracht 2

a) Je gaat bedenken wat de situatie is op de foto. Wat zou er aan de hand
      kunnen zijn? Laat je fantasie je vrije loop!

b) Bedenk een persoon die daar is. Waarom is deze persoon daar?  Wat is
     eraan voorafgegaan?

c) Je start met schrijven, je verhaal begint met: Er was een......

     Maak bij het schrijven gebruik van je eerdere observaties.

Vandaag:

- Luisteren kort fragment uit het boek De Chaos

- Schrijven

- Kijken kort fragment

Welkom bij de module les 4

Horen, zien en schrijven

Vandaag:

- Luisteren kort fragment uit het boek De Chaos

- Schrijven

- Kijken kort fragment

Wat is er aan de hand, denk je?

Schrijf zelf het verhaal verder.

Hoe het verhaal verder gaat....

-Wat speelt hier precies?

-Hoe voelt/voelen de betrokkenen zich, denk je?

-Waar worstelen ze mee en/of

-waar maken ze zich zorgen om?

-Heb je je zelf weleens zorgen om iets vergelijkbaars gemaakt?

Welkom bij de module les 5

Horen, zien en schrijven

Schrijven

Wat ga je doen?

Je gaat schrijven over het thema van het boek De Chaos en de trailer over het breken van de dijken.

--> Start met de woorden: Hoe dan?

--> Let op: Je schrijft vanuit het ik-perspectief.

--> Je schrijft op papier.

Welkom bij de module les 6

Horen, zien en schrijven

Tafelgroepjes

Schrijven: vervolg

Wat ga je doen?

1. Je typt je verhaal in Classroom over.

2. Onderstreep de woorden die te maken hebben met

     -ruimte (locatie en het weer)

     -zintuigen (horen, voelen, zien, ruiken, proeven)

3. Voeg zintuigen toe, dus wat hoort, ziet, voelt, ruikt en/of proeft de ik-persoon?

Huiswerk donderdag 16/5 : neem een (alledaags) object van thuis mee.

Zintuigen beschrijven....

-Zijn hart klopte in zijn keel

-Hij proefde een bloedsmaak in zijn mond

-Hij voelde de tranen prikken achter zijn ogen

-Zweet stond op zijn voorhoofd

Andere manieren....

Beeldspraak en vergelijkingen.

Wat is beeldspraak?

Wat is beeldspraak?

• Beeldend (figuurlijk - niet letterlijk bedoeld) taalgebruik.
• Beeldspraak heeft altijd met vergelijkingen te maken.

Door middel van beelden:

• Er wordt 'iets' extra duidelijk gemaakt of benadrukt/ krachtig over komen.
• Het trekt de aandacht van de lezer of het verrast de lezer.

Voorbeeld beeldspraak

Veel spreekwoorden en uitdrukkingen zijn beeldspraak. Je maakt taal 'beeldend' en rijker.

Voorbeelden:

• Hij is ook snel op zijn teentjes getrapt. 
• Het regende pijpenstelen.
• Ik krijg een punthoofd van je!

Soorten beeldspraak

Je gebruikt woorden die je niet letterlijk bedoeld.

Figuurlijk taalgebruik

Verschillende soorten:

- vergelijking (met en zonder 'als')

- metafoor

Beeldspraak: Iets wordt vergeleken of vervangen door iets anders, een beeld.

Dat meisje is zo onschuldig als een lammetje

 = werkelijkheid                                          = beeld

Beeldspraak - vergelijking met 'als'

 Er zijn altijd 2 elementen aanwezig:

• object (werkelijkheid) - hetgeen dat ergens mee vergeleken wordt
• beeld - hetgeen waarmee het object vergeleken wordt.

Lachen als een boer die kiespijn heeft.

• object:                 lachen
• beeld:                   een boer met kiespijn

Beeldspraak - vergelijking met 'als'

Mijn broer is zo sterk als een beer.

(object)                               (beeld)

Ik heb geslapen als een roos.

(object)                                  (beeld)

Het voelt zo licht als een veertje.

(object)                                      (beeld)

Beeldspraak - vergelijking met 'als'

Object en beeld worden verbonden door een verbindingswoord.

Lachen als een boer met kiespijn.

• Verbindingswoord: als

In plaats van 'als' zijn ook andere verbindingswoorden mogelijk:

• zoals
• net als
• alsof
• van

Beeldspraak - Metafoor

• Het object (en het verbindingswoord) ontbreekt.
• Alleen het beeld wordt genoemd.

De koning van de wildernis sloop dichterbij.

object:       leeuw

beeld:        de koning van de wildernis.

Oefenen met beeldspraak

Samen kijken we een aflevering van Zondag met Lubach.

Probeer zoveel mogelijk beeldspraak uit de aflevering te halen.

Denk aan de uitleg in deze LessonUp!

Beeldspraak in reclame, song- teksten en poëzie:

In de zin "Zij is een koele kikker"
is gebruik gemaakt van beeldspraak.

1. WAAR
2. NIET WAAR

In een gedicht zit vaak beeldspraak.

1. WAAR
2. NIET WAAR

Beeldspraak is altijd figuurlijk.

1. WAAR
2. NIET WAAR

www.ted.com