Beginnen met startopdracht 3.1 - 3.4: voorkennis testen
Video-instructie theorie 3.1 - 3.4: ter controle kijkvragen maken
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare school
In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Vandaag
Beginnen met startopdracht 3.1 - 3.4: voorkennis testen
Video-instructie theorie 3.1 - 3.4: ter controle kijkvragen maken
Slide 1 - Tekstslide
Startopdracht: 3.1 - 3.4.
Beantwoord de vragen in deze LessonUp.
Slide 2 - Tekstslide
verdampen
condenseren
grondwater
neerslag
zout water
zoet water
filteren
rivier
Slide 3 - Sleepvraag
Wat is de motor van de hydrologische kringloop? (waterkringloop)
A
de zon
B
verdamping
C
condensatie
D
wind
Slide 4 - Quizvraag
De waterbalans van Nederland laat zien dat de neerslag en de rivieren voor aanvoer van zoet water zorgen. Wat zijn de factoren die zorgen voor het verdwijnen van water uit Nederland?
A
1. uitstroom van rivieren, nuttige neerslag
B
2. infiltratie, uitstroom van rivieren.
C
3. waterconsumptie, verdamping
D
4. import van virtueel water, verdamping
Slide 5 - Quizvraag
Bekijk de figuur. Leg uit waarom miljoenensteden in Noordwest-India in de toekomst problemen met water krijgen.
Slide 6 - Open vraag
Bekijk de figuur. Leg uit waarom de snelgroeiende steden in noordwest India in de toekomst met waterproblemen te kampen krijgen. Zie in je antwoord af van de gevolgen van de opwarming van de aarde.
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Video
00:00
Voordat je de video bekijkt: wat zijn de belangrijkste leerdoelen van paragraaf 1 -4 denk je?
Slide 9 - Open vraag
02:38
Welke invloed heeft wind op de waterkringloop?
Slide 10 - Open vraag
06:10
Noem nu zelf drie voorbeelden van virtueel water.
Slide 11 - Open vraag
08:07
Waarom daalt de bodem als gevolg van het oppompen van grondwater?
Slide 12 - Open vraag
09:04
Leg nu in eigen woorden het verschil tussen een milieuramp- en een natuurramp uit.
Slide 13 - Open vraag
10:07
Noem nu zelf een maatregel die je nemen op de korte en lange termijn tegen overstromingen.
Slide 14 - Open vraag
13:04
Waarom is het water voor de mens soms bereikbaar en soms ongeschikt?
Slide 15 - Open vraag
13:38
Reflectie: wat vond je van deze video-instructie? Tempo te hoog/ te laag? Genoeg voorbeelden? Graag tips ter verbetering.