Nieuw jaar, nieuwe ik!
Nieuwjaar
Lesduur is: 100 minOnderdelen in deze les
Nieuwjaar
Nieuw jaar, nieuwe ik!?
Goede voornemens
Opdracht: Lees het verhaal
Komt het verhaal jou bekend voor? Waarom wel of waarom niet?
Wat vind jij van het advies van de schrijver?
7
m
00
second
Opdracht: beantwoord volgende vragen:
Welke goede voornemens ( bij het begin van het nieuwe jaar) heb jij in het verleden al gemaakt? Ben je erin geslaagd deze goede voornemens te volbrengen?
Hoe komt het – volgens jou – dat veel mensen zichzelf beloven om te veranderen, maar toch falen om dit te doen?
2
m
00
second
De beste versie van jezelf
Om over na te denken...
De ‘perfecte’ versie van jezelf is maakbaar?
Misschien betere verwoording: ‘de best mogelijke versie van mezelf’.
Wat houdt dat voor jou in? WERKPUNTEN.
Welke kwaliteiten heb jij al? Hoe kunnen deze nog geoptimaliseerd worden?
2
m
00
second
Ik ontdek mijn kwaliteiten...
Opdracht: Ga na wat je kwaliteiten zijn. Hoe zien anderen jou? Vergelijk en ontdek jouw kwaliteiten! Werk in groepjes per 2.
Ik ontdek mijn kwaliteiten via de kwaliteitenlijst. (zie aparte lijst)
Kies 2 kwaliteiten die bij jou passen
Kies 3 kwaliteiten voor elkaar (= welke kwaliteiten gaven anderen aan jou?)
= je hebt samen 5 kwaliteiten verzameld
5
m
00
second
Ik ontdek mijn kwaliteiten...
Noteer enkele kwaliteiten die anderen jou gaven (+ welke uitleg was hiervoor?)
Welke 5 kwaliteiten pasten op het einde van het spel het beste bij jou?
Ik ontdek mijn kwaliteiten...
Opdracht: noteer je kwaliteiten en eronder je valkuil
kwaliteit kan ook mindere zijde hebben: valkuil worden!
Welke valkuil zou er achter jouw kwaliteiten kunnen schuilgaan?
2
m
00
second
Werkpunten en doelen
Opdracht: Zoek een persoonlijk werkpunt en daaruit volgend een doel.
Werkpunt:
Doel(stelling:)
2
m
00
second
Oefening: op weg naar mijn doel!
Opdracht: Geef een antwoord op de volgende vragen:
Hoe ga je je doel bereiken?
Welke weg moet je opgaan?
Hoe rekening houden met obstakels!
Hoe ga je uitdagingen aan?
SWOT-analyse?
Oefening: op weg naar mijn doel
Vervolg opdracht: geef een antwoord op de volgende vragen:
Welke obstakels bevinden zich tussen jou en je doelen? Schrijf elk obstakel in de vorm van een steen die je ergens op je weg tegenkomt. Kies waar je ze plaatst. Wat zal zich eerst voordoen? Wat is de grootste bedreiging?
Als obstakels met elkaar verbonden zijn, mag je ze verbinden met een lijntje
Teken met een kleur de weg naar jouw doel. Ga via elk obstakel en noteer hoe je erop zal reageren, hoe je het zal overwinnen. Je kwaliteiten kunnen hier van pas komen!
Oefening: op weg naar mijn doel
Wat is eigenlijk je-zelf?
Tijdens de feestdagen komt de ‘nieuwe ik’ meestal ter sprake.
Tip familielid: ‘Wees gewoon jezelf!’ Gemakkelijker gezegd dan gedaan...
Om over na te denken...
Wanneer ben je jezelf?
Wie is eigenlijk ‘ik’?
Vul in pg 4: vul minstens 5 zinnen aan!
IK ben...........................
IK ben...........................
IK ben............................
IK ben............................
IK ben............................
IK ben............................
Text
2
m
00
second
Wie ben ik?
Identiteit = Wat jou uniek maakt
Met anderen woorden wat jou ‘jou’ maakt!
Je identiteitsdoos
Jouw DNA
Jouw gevoelens en gedag
Jouw ideeën over de wereld, je dromen, je relaties,…
Jouw identiteitsdoos
Opdracht: Breng tegen volgende les een kleine kartonnen doos mee!
Zet op de doos jouw naam
Steek er 5 voorwerpen in die voor jou een betekenis hebben ( een beertje, je (reserve)bril, je favoriete boek, make-up,...
Zorg ervoor dat je kan benoemen waarom deze voorwerpen voor jou betekenis hebben.
Vorm duo's en bespreek jouw identiteitsdoos met je buurman/buurvrouw
Je presenteert in de duo's elkaars identiteitsdoos. (max 5 min)
Jouw identiteit
Om over na te denken...
"Als ik zou veranderen, zou ik mezelf niet meer zijn!"
Hoe denk jij over deze stelling? (on)eens? Waarom? Denk eerst apart na, erna overlopen we klassikaal.
Text
Text
2
m
00
second
Kan je dan maar 1 identiteit hebben?
Interne en externe dilemma’s.
Intern: Eet je het stukje taart op tijdens de feestdagen of niet? Je wil graag gezond leven, maar houdt ook enorm veel van taart.
Extern: De opmerking over mijn gewicht van mijn nonkel, zet me aan het denken.
Opdracht: kan jij een intern en extern dilemma bij jezelf bedenken?
2
m
00
second
Kan je dan maar 1 identiteit hebben?
Is je identiteit een vaststaand gegeven? Kan je identiteit (deels) veranderen?
Tijdgebonden?
Nieuwe interesses?
Belangrijke gebeurtenissen die een grote invloed op je hadden?
Opdracht: Bedenk zelf een situatie of gebeurtenis die een invloed heeft gehad op je persoonlijkheid/identiteit
2
m
00
second
Jouw identiteitsdoos
Opdracht: Hoe verschilt de inhoud van jouw identiteitsdoos van 10 jaar geleden met de huidige doos?
Welke items zitten niet meer in je doos? Waarom niet meer?
Welke items zijn er extra bijgekomen als je vergelijkt met 10 jaar geleden?
Wat denk je dat er in je identiteitsdoos zal zitten binnen 10 jaar? Waar hoop je op, wat zal anders zijn, wat verwacht je?
3
m
00
second
Mr. Potato Head en identiteit
Wat zien we?
aardappelhoofd met witte armpjes,
blauwe schoenen, bruine houd,
wenkbrauwen en ogen
Maar...alle onderdelen zijn vervangbaar! Deze bewaard hij in zijn aardappellichaam. Hij kan zijn snor weghalen, zijn neus wisselen,...
Is Mr Potato Head dan nog zichzelf...?
Mr. Potato Head en identiteit
Opdracht: Beantwoord de volgende vragen
Wat maakt volgens jou Mr Potato Head zichzelf?
Is er iets wat jou jezelf maakt? Denk hier apart over na. We zullen dit tevens klassikaal met elkaar overlopen.
3
m
00
second
Mr. Potato Head en identiteit
Opdracht: filosofeer over de stelling:
"Dit is niet meer Mr. Potato Head"
Noteer enkele interessante ideeën over Mr Potato Head en identiteit die je hebt bedacht
Reflectievraag identiteit
Opdracht: Geef een antwoord op de volgende vraag
Is jouw idee over de stelling "Als ik zou veranderen zou ik mezelf niet meer zijn." veranderd of versterkt na deze lessenreeks? Leg uit!
