Bloedsomloop

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom

Kom rustig binnen

Ga zitten op jouw plek

Laptop en werkboek op tafel.

Schrijf het lesdoel in het schrift. 

4.2 De bloedsomloop

Ik kan drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies.

Ik kan in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen.

Ik kan de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden en hun functies.

Welkom

Kom rustig binnen

Ga zitten op jouw plek

Laptop, werkboek en schrift  op tafel.

Iedereen aanwezig?

Spullen op orde?

Huiswerk gemaakt? 

Je gedraagt je!

1. We begroeten elkaar bij de deur. 
2. Je  zit klaar voor de les -> werkboek, laptop, oortjes uit jouw oren deze gebruik je alleen tijdens de zelfstandige verwerking.
3. Je doet actief mee aan de les -> je luistert naar de instructie, je luistert naar elkaar, maakt de opdrachten op een serieuze manier. Dit doe je samenwerkend of zelfstandig. 
4. Je hebt alleen applicaties openstaan die voor de les relevant zijn -> Muziek luisteren tijdens het zelfstandig verwerken   mag -> Spotify of Soundcloud. 
5. Je bent respectvol naar jouw klasgenoten -> je blijft van elkaar af, je bent aardig naar elkaar. Als je niet aardigs weet te zeggen, zeg je niets. 
6. Je gaat in de pauze of tijdens de leswisselingen naar het toilet -> Dus tijdens de les is een toiletbezoek niet mogelijk.
7. Eten en drinken doen we in de pauze -> Dus tijdens de les wordt er niets gegeten of gedronken. Ook geen kauwgom. 

Wanneer het lastig is om je te gedragen.....

1. Storend gedrag:  waarschuwing, naam opschrijven, toch doorgaan? Volgende dag om 8.00 uur melden.
2. Andere applicaties open staan dan relevant voor de les, bijvoorbeeld gamen of Youtube? Volgende dag om 8.00 uur melden.
3. Telefoon? Inleveren 
4. Kauwgom? Na schooltijd kauwgom krabben. 

Ouders worden geïnformeerd

Lesdoel

Ik kan drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies.

Ik kan in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen.

Ik kan de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden en hun functies.

Agenda

1. Samen lezen en aantekeningen maken. 
2. Video met kijkvragen
3. Opdrachten maken
4. Lesafsluiting 

Het bloedvatenstelsel

Het bloedvatenstelsel van de mens bestaat uit het hart en de bloedvaten. 

De bloedsomloop is de weg die het bloed door het lichaam aflegt. 

De bloedvaten

De bloedvaten:

De slagaders: hierdoor stroomt het bloed van het hart weg.

De haarvaten

De aders: hierdoor stroomt het bloed naar het hart toe

De bloedsomloop

De kleine bloedsomloop: zuurstof opnemen in het bloed en koolstofdioxide afgeven aan de lucht. 

De grote bloedsomloop: zuurstof en voeding afgeven aan de cellen, en koolstofdioxide en andere afvalstoffen opnemen in het bloed. 

Per omloop stroomt het bloed twee keer door het hart. Daarom noem je de bloedsomloop bij mensen een dubbele bloedsomloop. Deze komt voor bij zoogdieren en vogels. 

De slagaders

- hierdoor stroomt bloed van het hart weg

-hoge bloeddruk

- dikke, gespierde elastische wand

- 'slag' merkbaar, in oa de polsen

- meestal dieper in het lichaam gelegen

- alleen halvemaanvorminge kleppen

De haarvaten

- wand van één cellaag dik

- witte bloedcellen en vocht met zuurstof, voedingsstoffen en afvalstoffen kunnen door de wand

De aders

- hierdoor stroomt bloed naar het hart toe

- lage bloeddruk

- dunne wand

- geen 'slag' merkbaar

- meestal ondiep in het lichaam gelegen- kleppen verhinderen dat het bloed terugstroomt.

De video

• Je krijgt kijkvragen over de video die je zo gaat zien. 
• We kijken de video twee keer. 
• Vul de antwoorden in op het blaadje. 

Wat moet je doen?

2.4 & 2.5 

Paragraaf 4.2 Bloedsomloop

Maak opdracht 1-2-6-7-8

Klaar? 

Maak Test jezelf van paragraaf 4.2 

Gedrag:

Je werkt samen aan de opdrachten met een fluisterstem.

Voor de volgende les

Wat hebben we vandaag geleerd?

Ik kan drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies.

Ik kan in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen.

Ik kan de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden en hun functies.

Paragraaf 4.2 Bloedsomloop

Maak opdracht 1-2-6-7-8

Wat moet je doen?

2.6

Paragraaf 4.2 Bloedsomloop

Maak opdracht 1-3-4-5-7-8-9

Klaar? 

Maak Test jezelf van paragraaf 4.2 

Gedrag:

Je werkt samen aan de opdrachten met een fluisterstem.

Voor de volgende les

Wat hebben we vandaag geleerd?

Ik kan drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies.

Ik kan in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen.

Ik kan de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden en hun functies.

Paragraaf 4.2 Bloedsomloop

Maak opdracht 5-6-8-9