4. Woche: Schritt I und J
Huiswerk en leerwerk voor vandaag (planner):
Week 2.5 Dinsdag 2 december:
Leren Redemittel blokje 1 t/m 8, woorden t/m 'de korting'
Maken t/m H + 10 keuzeopdrachten
4. Woche: Schritt I und J
Huiswerk en leerwerk voor vandaag (planner):
Week 2.5 Dinsdag 2 december:
Leren Redemittel blokje 1 t/m 8, woorden t/m 'de korting'
Maken t/m H + 10 keuzeopdrachten
Schritt I - In der Stadtmitte
Wie umschreibe ich den Weg?
Lernziele:
- Ich kann in einer Stadt den Weg fragen.
- Ich kann, mit der Hilfe einer Karte, jemandem den Weg erklären.
Baustein - Aufgabe A
Baustein - B
Hört das Gespräch zwischen Maria und die Touristeninformationen an.
Beantworte danach die Fragen und mache ein Plan für Maria.
Was gibt es in Bremen zu sehen? Kombiniere auch Text mit Bild.
Selbständig arbeiten
Wähle aus (kies uit)
1. Schritt I Baustein
2. Den Weg zeigen
3. Wahlaufgaben = I.1, I.2, I.3 und I.4
LET OP! Leerwerk: begin volgende week moet je kennen:
alle Redemittel en woorden (Donderdag 11 december Taaldorp)
4. Woche: Schritt I und J
Herzlich Willkommen!
Schritt J - Sprachstadt vorbereiten
Video "Mehrsprachig aufwachsen"
Alles fertig? (Schritt A bis J Bausteine + Wahlaufgaben)
"Mehrsprachig aufwachsen" Wat betekent dat?
Meerdere talen leren
Een taal kennen
Met meerdere talen opgroeien
Met één taal opgroeien
Wanneer gebruikt Flora liever Portugees dan Duits?
"Zu Hause versus draußen" Wat betekent draußen?
Binnen
Buiten
Thuis
Druiven
Hoe zeg je "Eet smakelijk" in het Duits?
"..., die ich mehr schätzen kann." Wat betekent dit werkwoord?
Inschatten
Aanbevelen
Schaken
Waarderen
Wat zijn de voordelen van het opgroeien met meerdere talen?
"Seid stolz" Wat betekent dit?
Weest trots
Wees behoedzaam
Wees stoer
Wees gelukkig
Selbständig arbeiten
Schritt A bis J (bausteine, checks und wahlaufgaben)
und
STEMPELN!!