¡Bienvenidos!
Hoy es .....
¡Bienvenidos!
Hoy es .....
Deze slide heeft geen instructies
¡Nuestros objetivos de hoy!
Al final de la clase:
kan ik een tekst meelezen en luisteren en de hoofdinformatie begrijpen.
kan ik uitleggen waarom de Grito de la Independencia belangrijk is voor Mexico.
kan ik oefenen met het beantwoorden van soortgelijke vragen als in de toets.
Vertel de leerlingen kort het plan voor deze les.
El grito de dolores 2025
¿Qué pasa en el video del Grito 2025?
¿Quién habla desde el balcón en El Zócalo?
¿Qué gritan las personas en la plaza?
¿Por qué crees que es importante para los mexicanos?
¿Qué fiesta parecida tenemos in holanda?
¿Qué piensas: es más una tradición histórica o más una fiesta moderna?
minute
second
Als er tijd voor is herschrijven de leerlingen hun eigen tekst met de gekregen feedback.
Capítulo 1
Capítulo 2
Capítulo 3
¿Qué recuerdas de...
Vraag de leerlingen om in het Nederlands te sturen wat ze nog weten van elk hoofdstuk. Bespreek dit daarna kort en voeg eventueel toe.
Samen met de leerlingen lees je hoofdstuk 1. Elk gedeelte is een andere leerling die hardop voorleest. Zo weet de leerling precies wanneer hij/zij moet stoppen. Na elk stuk tekst vraag je de rest van de klas wat ze denken dat er gebeurd. Hierbij maken de leerlingen aantekeningen in een schrift zodat ze een overzicht creëren van het boek. Maak eventueel bij het eerste gedeelte een voorbeeld op het bord.
Prueba de Practica
minute
second
Deze slide heeft geen instructies