Lesson 2 — 4.1 Speed

Lessonplan
Lesson plan
Opening — 10 min
- Video Hyperloop

Class phase — 20 min
- discussing the worksheet
- what is speed?
- formula for speed + practice exercise
- average speed + practice exercise

Solo phase — 15 min
- working on the homework — workbook §4.1 — read §4.2 precision and accuracy

Closing — 5 min
- which is the correct formula for speed a, b or c?
- what have you learned? + goals
- homework
Learning goals
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Lessonplan
Lesson plan
Opening — 10 min
- Video Hyperloop

Class phase — 20 min
- discussing the worksheet
- what is speed?
- formula for speed + practice exercise
- average speed + practice exercise

Solo phase — 15 min
- working on the homework — workbook §4.1 — read §4.2 precision and accuracy

Closing — 5 min
- which is the correct formula for speed a, b or c?
- what have you learned? + goals
- homework
Learning goals

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesson plan
  • Recap
  • Discussing the worksheet
  •  What is speed?
  • What is average speed?
  • Working on exercises

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goals
  • Name the formula for speed
  • Name the unit of speed
  • Apply the formula for speed
  • Average speed

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What did we do yesterdays lesson?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Class Rules
When you enter the class
  • Phone in phone hotel
  • Go to your seat
  • Take your books and note book out of your bag and put them on your desk
During the class
  •   When someone speaks, you  listen.
  •  Two modes of working:                1. Silent      2. Discussing with your neighbour
  • Disturb the class: you come to school the next day at 8 and work on extra work.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The scientific method
Prediction
Question
Test  the prediction
(Experiment)
Observation
Conclusion

Slide 7 - Tekstslide

Question — Do banana peels float in water?

Prediction — Yes/No

Test Prediction — Throw banana peel in water

Observation — Watch

Conclusion — Yes/No

Question — Do all fruit peels float on water?

The materials you need?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The materials you need

  • Your books (tekst book, workbook)
  • Your notebook:  A4 with blocks
  • A calculator
  • A protractor

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Class Phase

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discussing the worksheet

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What is speed?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Speed
Speed  is a measurment of how fast you are moving per hour or per second. 
1. 5 kilometers per hour (5 km/h)
2.3 meter per second (3 m/s)

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The formula for speed
Speed=timedistance
v=d/t

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Important
Speed=timedistance
The unit of speed
km/h  (kilometer per hour)
m/s     (meter per second)

The formula for speed
Tekst
v=d/t

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exercise
1. Ron walks 22.5 km in 5 hours, find his speed.

2. A train covers 168 km in 4 hours. Find its speed.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Solo Phase

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The formula for speed: choose the right answer

B

C
Speed=timedistance
Speed=DistanceForce
Speed=distancetime

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The formula for speed

B

C
Speed=timedistance
Speed=DistanceForce
Speed=distancetime

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Constant or steady speed
Constant speed is where the speed is the same throughout the journey.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Average speed
​The average speed is the total distance traveled by the object in a particular time interval.
Average speed = total distance: total time
 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exercise
 A car travels 3 hours. It travels 30 miles in the first hour, 45 miles in the second hour and 75 miles in the third hour. Find its average speed.


Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What have you learned?

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goals
  • Name the formula for speed
  • Name the unit of speed
  • Apply the formula for speed
  • Explain what is meant by average speed

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Next lesson
Homework

Read: Textbook 4.1
Do: Workbook exercises 4.1

    Slide 28 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies