3.4 eten bestellen
1 / 32
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Terugblik
Hoe vraag je of iemand iets wilt drinken?
Hoe vraag je of iemand iets wilt drinken?
Slide 2 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Leg uit hoe leerlingen de beste pizzeria in hun omgeving kunnen kiezen.
Slide 4 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen hebben geleerd.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat wil jij op je pizza?
Slide 6 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Laat leerlingen weten wat ze moeten zeggen als iemand opneemt.
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Vertel leerlingen hoe ze een pizza kunnen kiezen en wat ze moeten zeggen tegen de medewerker.
Slide 13 - Tekstslide
Vertel leerlingen hoe ze extra ingrediënten kunnen bestellen en wat de kosten hiervan zijn.
Slide 14 - Tekstslide
Vertel leerlingen wat ze moeten zeggen als ze het bezorgadres doorgeven en waar ze op moeten letten.
Slide 15 - Tekstslide
Laat leerlingen weten waarom het belangrijk is om de verwachte bezorgtijd en prijs van de bestelling te weten.
Slide 16 - Tekstslide
Leg uit hoe leerlingen hun bestelling kunnen bevestigen en wat er kan gebeuren als ze dit niet doen.
Slide 17 - Tekstslide
Vertel leerlingen hoe ze moeten betalen en wat de verschillende betaalmethoden zijn.
Slide 18 - Tekstslide
Vertel leerlingen waarom het belangrijk is om de bestelling te controleren en wat ze moeten doen als er iets ontbreekt of verkeerd is.
Slide 19 - Tekstslide
Leg uit waarom het geven van een fooi belangrijk kan zijn en hoeveel fooi gepast is.
Slide 20 - Tekstslide
Laat leerlingen weten welke problemen zich kunnen voordoen en hoe ze deze kunnen oplossen.
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hoe vraag je of iemand iets lekker vind?
Slide 26 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 29 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 30 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 31 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Slide 32 - Tekstslide
Sluit de les af en moedig leerlingen aan om hun nieuwe vaardigheden uit te proberen.
