PDO Les 9 Taal en denken

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Pedagogiek Opvoeding & Ontwikkeling

                          Hoofdstuk 6

Nodig bij de komende lessen:

* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling.

* Eventueel pen en papier voor aantekeningen.

Wat gaan we vandaag behandelen?

- Terugblik op de vorige les.

- Doelen van de les.

- Start met inleveropdracht. 

- Huiswerk voor volgende week.

Van welke ontwikkeling is sprake bij:
Leren wat goed en kwaad is

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Morele ontwikkeling
4. Emotionele ontwikkeling

Welke van de zintuigen is het beste in staat om emotionele herinneringen op te roepen?

Als je waarnemingen en ervaringen combineert, spreken we over:

1. Begrijpen
2. Denken
3. Ontwikkeling
4. Vaardigheden

Wat is een ander woord voor cognitie?

1. Begrijpen
2. Gevoel
3. Inzien
4. Kennis

_________________Doelen van deze les:________________________

Aan het eind van de les kun je uitleggen hoe taal en denken te maken hebben met het zelfbewustzijn.

Opdracht Het kind centraal

https://natschool.rocvantwente.nl/xprog/xstart.htm?Xapp=SchoolConfig.xml&auth=saml2#-332

Voorbeeld Kind centraal

https://rocvantwente.sharepoint.com/sites/SMW_1623VakgroepPDO/Gedeelde%20documenten/Fase%201/Blok%2001/Voorbeeld%20mindmap%20PDO.odt

Werken aan je opdracht 

                   Start hoofdstuk 6

Boek: Opvoeding en Ontwikkeling

Onderwerpen die aan bod komen in hoofdstuk 6 

6.1 Taal en denken

6.2 Taalontwikkeling bij het jonge kind

6.3 Taalontwikkeling bij oudere kinderen

6.4 Meertaligheid

6.1 Taal en denken

                Passende verwerkingsopdracht

________________________________Aan de slag________________________________________

- Doorlezen de leerstof van § 6.1.

- theorievragen van § 6.1  werkboek 'Opvoeding en Ontwikkeling'.

Huiswerk:_______________________________________________________________________
-bovenstaande nog niet aan toegekomen? Dan wordt dat huiswerk voor de
komende les.

                                                                       ~