Mentoruur: plannen en afspraken

Plannen en afspraken

1 / 30
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Plannen en afspraken

Deze slide heeft geen instructies

Ons doel van vandaag

Ik kan belangrijke schoolafspraken herkennen en mijn schoolwerk voor volgende week in mijn Plenda zetten.

Deze slide heeft geen instructies

Welk woord past voor jou bij slim plannen?

Gebruik de woorden uit de woordwolk als start: wat helpt al, en wat vergeten leerlingen nog vaak in hun Plenda te zetten?

Plenda gebruiken

Veel leerlingen weten dat plannen helpt, maar gebruiken hun Plenda nog weinig.


Vandaag gebruik je je Plenda om afspraken en leerwerk meteen op te schrijven.

De klas gaat in groepjes van drie zitten zoals op het scherm staat. Houd de uitleg kort en praktisch.

Wat plan je voor volgende week?

Zet in je Plenda:

  • leerwerk voor wiskunde

  • leerwerk voor biologie

  • andere taken of huiswerk voor volgende week


Werk netjes en duidelijk per dag.

De opdracht is om leerwerk/proefwerk voor WI en BIO voor volgende week in te plannen. Hiervoor is ongeveer 15 minuten voorzien.

Slim plannen in je Plenda

  • schrijf wat je moet doen

  • noteer wanneer het af moet zijn

  • verdeel groot leerwerk over meerdere dagen

  • controleer of je niets vergeet

Deze slide heeft geen instructies

Wat hoort bij slim plannen in je Plenda?

A

Alles op één dag

B

Alleen het vak noteren

C

Leerwerk verdelen

D

Zonder datum werken

Controleert of leerlingen het kernidee snappen: groot leerwerk verdeel je over meerdere dagen en je noteert ook wanneer het af moet zijn.

Plannen in je Plenda

In je Plenda schrijf je op wat je moet doen en wanneer het af moet zijn. Groot leerwerk verdeel je over meerdere dagen en daarna controleer je of je niets vergeet.

wat
wanneer
dagen
controleer
waar
morgen
vakken
vergeet

De lege plekken zijn kernwoorden van de planningsstappen op de vorige slides.

Gemiste DIA-toetsen

Heb je een DIA-toets gemist in 1B?


Dan is het inhaalmoment op donderdag 29/10, 6e en 7e uur.

Neem mee:

  • opgeladen laptop

  • koptelefoon

Deze slide heeft geen instructies

Uitzondering bij DIA-toetsen

Voor Sophia en Amelia geldt:


Jullie hebben allebei gemist.

Voorstel: donderdag 5 november tijdens mentoruur.

Noem dit alleen gericht en duidelijk, zodat de rest van de klas weet dat dit een uitzondering is.

Wanneer is het inhaalmoment voor een gemiste DIA-toets in 1B?

A

29 oktober

B

5 november

C

6 november

D

9 november

5 november is de uitzondering voor Sophia en Amelia; 6 en 9 november komen later in de les terug bij andere afspraken.

Wat neem je mee naar het DIA-inhaalmoment?

Bespreek dat een volledig antwoord noemt: opgeladen laptop en koptelefoon. Vraag eventueel waarom die spullen nodig zijn.

Inhaaltoetsen voor NBA-leerlingen

Dans je bij Zwanenmeer?

Dan kan het zijn dat je door balletlessen of optredens toetsen hebt gemist.


Samen wordt bekeken wat je moet inhalen.

Deze slide heeft geen instructies

Hoe wordt dat geregeld?

  • De DaMu-coördinator Laura kijkt met vakdocenten wat mogelijk is.

  • Jullie mentor maakt per NBA-leerling een lijstje.

  • Mevrouw Hylkema bespreekt dit met docenten.

  • De inhaalweek is van 9 t/m 13 november.

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijk voor Nederlands

Goed nieuws: de toets Nederlands hoef je niet in te halen.


Aan het einde van het schooljaar laat je zien dat je deze stof beheerst.

Deze slide heeft geen instructies

Wie bekijkt met vakdocenten wat NBA-leerlingen moeten inhalen?

A

Mevrouw Hylkema

B

De mentor

C

Laura

D

Nederlands docent

Laura is de DaMu-coördinator. Hylkema bespreekt het lijstje daarna met docenten.

NBA-afspraken

Voor NBA-leerlingen kijkt Laura met vakdocenten wat mogelijk is. De mentor maakt een lijstje per leerling. De inhaalweek is van 9 t/m 13 november. De toets Nederlands hoef je niet in te halen.

Laura
lijstje
9 t/m 13 november
Nederlands
Hylkema
mentoruur
29 oktober
biologie

Alle antwoorden komen letterlijk uit de NBA-slides.

Cultuurdagen

4, 5 en 6 november


Drie dagen vol kunst en cultuur.

Lees de brief goed: daar staan alle details in.

Deze slide heeft geen instructies

Programma per dag

  • Woensdag: Scheepvaartmuseum, over koloniale geschiedenis

  • Donderdag: fotografie-workshop over klimaatverandering

  • Vrijdag: kunstwerk maken van plastic afval

Deze slide heeft geen instructies

Wat neem je mee?

Voor de fotografie-workshop op donderdag neem je mee:

  • laptop

  • oortjes

  • telefoon

Deze slide heeft geen instructies

Plastic voor de kunstdag

Op vrijdag 6 november maak je met je klas een kunstwerk van plastic.

Daarom moet je van tevoren zelf plastic verzamelen.

Deze slide heeft geen instructies

Wat moet je doen?

  • verzamel plastic: flessen, doppen, bakjes, verpakkingen of zakjes

  • maak het plastic schoon

  • zet je naam op het plastic of op de tas

  • neem het mee op 6 november naar de Moreelsestraat

Deze slide heeft geen instructies

Handige tip

Zoek plastic met mooie kleuren en vormen.


Hoe mooier het plastic, hoe mooier het kunstwerk kan worden.

Je kunt mondeling nog de denkvraag meegeven: welk plastic gooi jij thuis elke week weg? Niet als opdracht op de slide zetten.

Wat doe je op donderdag tijdens de cultuurdagen?

A

Plastic kunst maken

B

Naar het museum

C

Fotografie-workshop

D

DIA-toets inhalen

Laat leerlingen het programma per dag onderscheiden.

Cultuurdagen en plastic

De cultuurdagen zijn op 4, 5 en 6 november. Op donderdag neem je laptop, oortjes en telefoon mee. Op vrijdag maak je een kunstwerk van plastic afval. Neem het mee naar de Moreelsestraat.

4, 5 en 6 november
laptop
plastic afval
Moreelsestraat
9 t/m 13 november
koptelefoon
papier
Zwanenmeer

Controleert de belangrijkste praktische afspraken van de cultuurdagen.

Als er tijd over is

Gebruik de rest van de tijd om:

  • je Plenda verder aan te vullen

  • huiswerk rustig te plannen

  • zelfstandig in stilte te werken

Deze slide heeft geen instructies

Welk onderdeel van vandaag ga jij echt onthouden?

Gebruik dit als korte terugblik op wat is blijven hangen: plannen, DIA, NBA, cultuurdagen of plastic meenemen.

Wat heb jij vandaag in je Plenda gezet?

Laat leerlingen kort terugkijken op hun eigen aanpak. Mogelijke thema’s: direct opschrijven, verdelen over dagen, datum noteren, controleren.

Wat vond jij vandaag nog lastig?

Gebruik antwoorden om te horen wat nog lastig is: plannen, afspraken onthouden, spullen meenemen of overzicht houden.

Begrippen

Plenda - je schoolplanner waarin je huiswerk en afspraken opschrijft

DIA-toets - een digitale toets die je op school maakt

Inhaalmoment - een afgesproken tijd om een gemiste toets alsnog te maken

DaMu-coördinator - medewerker die helpt bij afspraken voor dans- en muziekleerlingen

NBA-leerling - leerling met extra afstemming door dansverplichtingen

Cultuurdagen - schooldagen met activiteiten over kunst en cultuur

Koloniale geschiedenis - geschiedenis over de tijd van koloniën en overheersing

Deze slide heeft geen instructies