PO ontmoet VO 2017-2018

Ontmoeting PO-VO




1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolBasisschoolmavoGroep 8Leerjaar 6

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Ontmoeting PO-VO




Slide 1 - Tekstslide

Jan Paul Kuijper
Docent Engels -  Mink
Dennis Nagel
Docent Engels - Vakgroephoofd Stein

Slide 2 - Tekstslide

Doel van vandaag
  • Ik weet hoe het er op het VO aan toe gaat en wat er verwacht wordt van mijn leerlingen
  • Ik heb handvatten gekregen voor mijn lessen Engels

Slide 3 - Tekstslide

Op welke vragen hoop je antwoord te krijgen tijdens deze workshop?

Slide 4 - Open vraag

Hoeveel uur per week besteed je aan Engels? (bijv. 3)

Slide 5 - Woordweb

Kerndoelen
- De leerlingen leren informatie te verwerven uit eenvoudige gesproken en geschreven Engelse teksten. 

- De leerlingen leren in het Engels informatie te vragen of geven over eenvoudige onderwerpen en zij ontwikkelen een attitude waarbij ze zich durven uit te drukken in die taal

- De leerlingen leren de schrijfwijze van enkele eenvoudige woorden over alledaagse onderwerpen.

- De leerlingen leren om woordbetekenissen en schrijfwijzen van Engelse woorden op te zoeken met behulp van het woordenboek.

Slide 6 - Tekstslide

Leesvaardigheid
Kan korte, eenvoudige mededelingen begrijpen, bijvoorbeeld via sociale media of op brief- of ansichtkaarten.

Kan voorgedrukte kaarten begrijpen met standaard boodschappen.

Kan een korte standaard mededeling lezen. 

Kan zeer eenvoudige, korte en goed gestructureerde instructies begrijpen.

Kan eenvoudige informatie op een poster, mededelingenbord of in een brochure lezen.

Kan in korte informatieve teksten informatie over personen en plaatsen begrijpen.

Slide 7 - Tekstslide

Luistervaardigheid
Kan begrijpen wanneer anderen zich voorstellen aan elkaar. 

Kan tot hem of haar gerichte vragen en opdrachten verstaan en korte, eenvoudige aanwijzingen volgen. 

Kan in korte, duidelijk gesproken teksten, getallen en bekende woorden verstaan die gericht zijn aan de luisteraar. 

Kan korte, eenvoudige waarschuwingen begrijpen die gericht zijn aan de luisteraar. 

Kan het onderwerp bepalen van korte kijk-/luisterteksten.

Slide 8 - Tekstslide

Schrijfvaardigheid
Kan een kort, eenvoudig berichtje schrijven om een afspraak te bevestigen of af te zeggen via sms, e-mail of via andere sociale media. 

Kan een eenvoudig formulier invullen.

Kan zeer korte en eenvoudige notities maken

Kan een eenvoudige lijst met vragen over zichzelf invullen.

Kan een paar eenvoudige zinnen opschrijven over zichzelf of over andere mensen.

Slide 9 - Tekstslide

Spreekvaardigheid
Kan eenvoudige informatie geven over zichzelf.

Kan in losse woorden en simpele, korte zinnen iets of iemand beschrijven.

Kan een zeer korte ingestudeerde mededeling voorlezen aan een groep.


Slide 10 - Tekstslide

Toetsen

Slide 11 - Tekstslide

Minkema College - Stein
- In de vmbo klassen beginnen de methodes vaak bij jezelf en anderen voorstellen. Bij kinderen die op de basisschool Engels hebben gehad zijn er vaak veel fouten in geslopen. Let erop, dat wat ze leren ook correct gebeurt.
 
- Spreken over basisonderwerpen, zoals praten over jezelf en je directe omgeving. Antwoord geven op vragen hierover.
 
- De werkwoorden 'hebben' en 'zijn' in simpele zinnen

- De persoonlijke voornaamwoorden.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Minkema College - Mink/Laan
- Leerlingen moeten termen als onderwerp, werkwoord, plaats- en tijdsbepaling kennen.
 
- Iedere 4 weken moeten ze op het voortgezet onderwijs ongeveer 100 nieuwe woorden leren en in sommige methodes ook zo’n 30 zinnen.
 
- Het tempo ligt hoog en als ze niet weten hoe ze moeten memoriseren raken ze al snel achter. Ze moeten leren in context te memoriseren.
 
- Ze moeten in staat zijn om teksten te kunnen lezen.
 
- De werkwoorden 'hebben' en 'zijn' moeten ze gehad hebben

 - Persoonlijke voornaamwoorden

 - Present Simple (3e persoon enkelvoud +s).

Slide 14 - Tekstslide

All Right
Solutions

Slide 15 - Tekstslide

Tips:
  • Spreek zoveel mogelijk Engels. Hierdoor krijgen de leerlingen meer durf en merken ze dat ze wat kunnen.
  • Laat de kinderen woordjes schrijven. De Engels spelling is soms onvoorspelbaar
  • Laat de kinderen verhaaltjes in het Engels lezen. Hierdoor vergroten ze hun woordenschat en snelheid van lezen.
  • Laat de kinderen luisteren. Dit kan o.a. door naar het Engelse jeugdjournaal ' Newsround' te kijken. (zie volgende dia)

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link

Leuke, handige sites om lessen Engels voor te bereiden:
http://www.freddiesville.com/
http://www.english-4kids.com/
http://www.teachingideas.co.uk/subjects/english
http://www.poetry4kids.com/
http://www.teachingenglish.org.uk/teaching-kids
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en
http://www.sesamestreet.org
http://www.meestergijs.nl/
http://busyteacher.org/

Slide 18 - Tekstslide

Laat je e-mailadres achter en we mailen je deze presentatie.

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Link