1.13 - MHV2 - la ventana, cuestionario cultural

• Spaans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Clase 1.13

Hacer (doen/maken):

- la ventana, páginas 30 + 31 (TB)

- cuestionario cultural, página 31 (TB)

Aprender (leren):

- woordenlijst Reporteros 1 - unidad 0 Nuestro verano

- woordenlijst Reporteros 1 - unidad 1 Mis amigos y yo 

- de tegenwoordige tijd van ser en tener, página 26 (TB) + aantekeningen

- de ontkenning, página 26 (TB) + aantekeningen

- het geslacht, página 27 (TB) + aantekeningen

- het getal, página 27 (TB) + aantekeningen

- de lidwoorden, página 27 (TB) + aantekeningen

Planificación

1. Reglas de la clase

2. ¿De dónde eres?

3. La ventana / Cuestionario cultural

4. La próxima clase

Después de esta clase...

... weet je hoe de schildknaap van Don Quijote heet.

... weet je hoe de schrijver van Don Quijote de la Mancha heet.

5 min

20 min

25 min

5 min

Reglas de la clase

1. Je telefoon is thuis of in de kluis.
2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit, tas van tafel en oortjes uit oren.
3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, schrift, pennen, opgeladen device.
4. Als een ander praat, ben je stil en luister je.
5. Wanneer de docente uitleg geeft, ben je stil en maak je aantekeningen in je schrift.
6. We lachen elkaar niet uit en gaan met respect met elkaar om.
7. Je ruimt pas op als de docente dat aangeeft.
8. Heb je een les gemist? Vraag aantekeningen aan klasgenoten en kijk in Magister.Learn wat je moet maken en leren. 

5 min

¿De dónde eres?

Libro de texto: página 31

Laura ondervraagt een aantal Madrilenen om meer te weten te komen over hun afkomst.

Neem onderstaande vragen eerst over in je schrift en beantwoord ze aan de hand van de video:

• _____________ es de Salamanca.
• Saúl es de _____________.
• Vanesa es _____________.
• _____________ está de turismo.
• La madre de _____________ es de París.

¿De dónde eres?

Libro de texto: página 31

Laura ondervraagt een aantal Madrilenen om meer te weten te komen over hun afkomst.

Neem onderstaande vragen eerst over in je schrift en beantwoord ze aan de hand van de video:

• Vera es de Salamanca.
• Saúl es de Israel.
• Vanesa es venezolana.
• Isidro está de turismo.
• La madre de Verónica es de París.

La ventana

La ventana / El cuestionario cultural

In tweetallen en fluisterend.

1. Beantwoord de vragen in het gele kader op página 30 in tu cuaderno.
2. Maak "Cuestionario cultural" op página 31 in tu cuaderno.
3. We kijken het met elkaar zo na.

La ventana

1. Waar of niet waar?

a. Niet waar. - Don Diego vive en California.

b. Waar.

c. Niet waar. - El apellido de don Diego es de La Vega.
d. Niet waar. - Sancho Panza es el escudero de Don Quijote.

e. Waar.

La ventana

2. Vergelijk Don Quijote met Zorro. Welke overeenkomsten hebben ze?

La ventana

2. Vergelijk Don Quijote met Zorro. Welke overeenkomsten hebben ze?

3. Uit welke eeuw komt Don Quijote en uit welke eeuw komt Zorro?

Don Quijote - 17e eeuw

Zorro - 19e eeuw

Cuestionario cultural

De Spaanstalige wereld

- Het Spaans wordt ook wel "castellano" genoemd.

- Een identiteitsbewijs = een DNI (Documento Nacional de Identificación)

- Talen in Spanje: castellano, vasco, gallego, catalán, (valenciano).

- Perú, México, Argentina

Dagen en maanden

- Langste naam van de week: miércoles

- Nummer 1 van het jaar: enero

Literatuur

- De schrijver van Don Quijote de La Mancha heet Miguel de Cervantes.

La próxima clase

Vamos a...

... hacer un oefentoets.

Hacer (doen/maken):

- la ventana, páginas 30 + 31 (TB)

- cuestionario cultural, página 31 (TB)

Aprender (leren):

- woordenlijst Reporteros 1 - unidad 0 Nuestro verano

- woordenlijst Reporteros 1 - unidad 1 Mis amigos y yo 

- de tegenwoordige tijd van ser en tener, página 26 (TB) + aantekeningen

- de ontkenning, página 26 (TB) + aantekeningen

- het geslacht, página 27 (TB) + aantekeningen

- het getal, página 27 (TB) + aantekeningen

- de lidwoorden, página 27 (TB) + aantekeningen

Hasta la próxima clase

• Stoel netjes aanschuiven.
• Tafels recht neerzetten.
• Papier / vuil van de grond / tafels.