Lezen h4 (les 2)

Lezen h4 (les 2)
Vandaag:
-Terugblik vorige les 
-Theorie 4.3 
-Leestaak: de geldezel 
-Samenvatting maken 
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lezen h4 (les 2)
Vandaag:
-Terugblik vorige les 
-Theorie 4.3 
-Leestaak: de geldezel 
-Samenvatting maken 

Slide 1 - Tekstslide

Vorige lessen
  • Tekst over vals geld gelezen
  •  Opmaakelementen, signaalwoorden 
  • Tabellen aflezen in een tekst 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wat moet je kennen/kunnen van 4.3?
  • Informatieve teksten: -informatie/instructie geven
- grafieken en tabellen
  • Signaalwoorden: 

Deze tabel krijg je op je toets erbij

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Leestaak: De geldezel 
In deze leestaak lees je een tekst over de geldezel. Bij het maken van de opdrachten komen alle theorieonderdelen van de paragraaf Lezen nog een keer aan bod. Maak de opdrachteen ga na of je de theorie beheerst.

Slide 6 - Tekstslide

Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 7 - Open vraag

Wat is het doel van de schrijver?
A
Informatie geven over het uitlenen van je pas en pincode
B
Uitleggen hoe je een geldezel kunt worden
C
Waarschuwen dat je geen geldezel moet worden

Slide 8 - Quizvraag

Onder ieder tussenkopje staat een cursieve alinea. Wat is de functie van die alinea’s?

Slide 9 - Open vraag

Wie heeft opdracht gegeven voor het schrijven van deze tekst?
A
De bank
B
De politie
C
Murat

Slide 10 - Quizvraag

Welk signaalwoord staat in deze zin?: Jouw naam en adres worden doorgegeven aan de politie zodat je een strafblad krijgt.

Slide 11 - Open vraag

Bij welk tekstverband hoort dit signaalwoord?

Slide 12 - Open vraag

Wat gebeurt er als je als geldezel gepakt wordt? Noteer de twee van de vijf gevolgen die in tekst 4 staan.

Slide 13 - Open vraag

Welk deel van tekst 4 is instructief? Vanaf alinea... noteer het nummer

Slide 14 - Open vraag

Samenvatting maken
Maak voor de digitale schoolkrant een samenvatting van tekst 4. Daarin moet kort maar duidelijk staan:
• wat een geldezel is;
• wat de gevolgen kunnen zijn voor de geldezel;
• hoe je kunt voorkomen dat je geldezel wordt;
• wat je moet doen als je benaderd bent door criminelen.
Maak er een samenhangend geheel van. Noem niet onnodig voorbeelden. Zet de titel erboven.

Slide 15 - Tekstslide

Vandaag
Je gaat vandaag zelfstandig aan het werk met de leestaak van 3.3 ''Nee juf, osso betekent huis, niet Osdorp''
Je maakt de volgende opdrachten:
  • 16, 17, 18, 19 en 20 

Je werkt alleen en in stilte. Klaar? Geef het aan dan check ik je werk. 

Slide 16 - Tekstslide