Lezen h 1 2e editie
1 / 23
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Hoe pak jij een tekst waar vragen over worden gesteld aan? Waar begin je mee en wat doe je vervolgens?
Slide 2 - Open vraag
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Wat is het onderwerp van de tekst?
A
Biologische klok
B
Hoe kun je een jetlag voorkomen?
C
Schadelijkheid reizen
D
Jetlags
Slide 6 - Quizvraag
Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
A
Jetlags voorkomen
B
Hoe kun je een jetlag voorkomen?
C
Dit kun je pas weten als je de tekst hebt gelezen.
D
Kun je iets doen tegen een jetlag?
Slide 7 - Quizvraag
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Een tekst heeft als hoofdgedachte:
"Dierproeven moeten verboden worden." Wat is het schrijfdoel?
"Dierproeven moeten verboden worden." Wat is het schrijfdoel?
A
Informeren
B
Instrueren
C
Activeren
D
Overtuigen
Slide 10 - Quizvraag
Slide 11 - Tekstslide
Wat is het schrijfdoel van deze tekst?
A
Informeren
B
Instrueren
C
Activeren
D
Overtuigen
Slide 12 - Quizvraag
Slide 13 - Tekstslide
Wat is het schrijfdoel van deze 'tekst'?
A
Informeren
B
Instrueren
C
Overtuigen
D
Activeren
Slide 14 - Quizvraag
Slide 15 - Tekstslide
Wat is waarschijnlijk het beoogde publiek voor een artikel uit de Voetbal International?
A
Jongens
B
Mensen die van voetbal houden
C
Jongeren in het algemeen
D
Vrouwen die van volleybal houden
Slide 16 - Quizvraag
Teksten met woorden als 'patta's'; 'osso', 'faka', zijn waarschijnlijk bedoeld voor...
A
jongeren
B
kinderen onder 7 jaar
C
volwassenen
D
ouderen
Slide 17 - Quizvraag
Slide 18 - Tekstslide
Wat weet je al over het beoordelen van de betrouwbaarheid van een tekst?
Slide 19 - Open vraag
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Video
Waarom is dit fragment niet betrouwbaar?
A
Er worden alleen meningen gegeven
B
Er wordt geen informatie gegeven door een deskundige
C
De makers van het filmpje hebben een belang
D
Het fragment is niet actueel
