Schrijven h11, opdr. 1 - 3 Uploaden in de opdracht in Magister.
Tot vrijdag!
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Planning week 2
Slide 12 - Tekstslide
We gaan verder met leesvaardigheid h17
Slide 13 - Tekstslide
Als eerste de herhaling...
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Nakijken H17, opdr 2 en 3.
Slide 16 - Tekstslide
c Deze uitspraak kun je controleren door een voedingsdeskundige te raadplegen. Zij kunnen voedingswaarden analyseren.
d Deze uitspraak kun je controleren door Matthijs de som te laten maken.
e Deze uitspraak kun je controleren door aan Nadia haar moeder te vragen of ze mediteert en aan Nadia te vragen wat ze daarvan vindt.
f Deze uitspraak kun je niet controleren.
g Deze uitspraak kun je controleren door een enquête te houden onder de Nederlandse bevolking.
h Deze uitspraak kun je controleren door de Bijbel te analyseren of geschiedenisboeken te raadplegen.
Slide 17 - Tekstslide
a Bijvoorbeeld: Bij informatieve tekstsoorten, zoals nieuwsberichten of wetenschappelijke artikelen, kom je vooral feiten tegen. Bij zulke teksten gaat het de schrijver om het overbrengen van feitelijk juiste informatie.
b Bijvoorbeeld: Bij overtuigende tekstsoorten, zoals betogen en recensies, geeft de schrijver duidelijk zijn eigen mening. Bij een betoog presenteert een schrijver zijn standpunt op een zo overtuigend mogelijke wijze, bij een recensie vertelt een schrijver wat hij van een boek of ander soort werk vond.
Lesduur is: 45 min
