Les 2 meten

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Les 2: meten

Les 2

EP 13 gaat eerst met meneer Boxum mee, halverwege wisselen

EP 14 blijft eerst bij meneer Hoek, halverwege wisselen

Les  meten

Pak: 

Laptop en login in de les

Potlood

Liniaal

Stencilboekje 

Leerdoelen:

Je kunt een lengte schatten

Je kunt de lengte in cm van een liniaal aflezen

Je kan millimeters omrekenen naar centimeters en andersom

Herhaling; schat hoe groot een olifant kan worden.

1. 5 centimeter
2. 50 centimeter
3. 5 meter
4. 50 meter

Schat hoe hoog de deur is.

1. 215 millimeter
2. 215 meter
3. 100 centimeter
4. 215 centimeter

Liniaal

De getallen 0 tot en met 15 geven de centimeters aan.
De kleine streepjes zijn de milimeters. 
(In 1 cm gaat 10 milimeter)

Ga nu zelf aan de slag:

Maak blz. 6, 7 en 8

Let op; eerst schatten dan pas meten!

Klaar?

Junior Einstein maten

Opdracht

Meet:

De lengte van de tafel in millimeters en centimeters.
.......cm
........mm

Wat is het verschil?

Laat de leerlingen de millimeters meten op hun eigen liniaal of meetlat.

Omrekenen

Je kunt millimeters omrekenen naar centimeters door ze te delen door 10.

Bijvoorbeeld: 50 mm = 5 cm

                           26 mm = 2,6 cm

Laat de leerlingen zelf oefenen met het omrekenen van millimeters naar centimeters.

Reken om: 37 mm = .... cm

1. 37 cm
2. 3,7 cm
3. 0,37 cm
4. 0,037 cm

Reken om: 51 mm = ..... cm

1. 510 cm
2. 0,51 cm
3. 5,1 cm
4. 51 cm

Omrekenen

Je kunt centimeters omrekenen naar millimeters door ze te vermenigvuldigen met 10.

Bijvoorbeeld: 2 cm = 20 mm

Laat de leerlingen zelf oefenen met het omrekenen van millimeters naar centimeters.

Hoeveel mm is 3 cm?

1. 3 mm
2. 30 mm
3. 300 mm
4. 3000

Extra opdracht: mm en CM

Schrijf bij het huis in het stencilboekje hoe lang iedere lijn in mm is. 

Laat de leerlingen zelf oefenen met het omrekenen van millimeters naar centimeters.

Afronden: leerdoelen

Je kunt een lengte schatten

Je kunt de lengte in cm van een liniaal aflezen

Je kan van mm naar cm omrekenen en andersom