Doelgroepen_ Les 1 _ Intro

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Doelgroepen: Intro

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid wordt meerdere malen tijdens de les ingevoerd door de docent. 

Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden of overleg, betekend  'ongeoorloofd afwezig'.

Ben je te laat? Alleen binnen met een briefje van de administratie. Anders na de 45 min. 

Hoe voel jij je nu?

😒🙁😐🙂😃

Programma

• Inchecken en AWR
• Lesdoel
• Uitleg eindopdracht
  
• Theorie
• Opdracht 1
  
• Theorie + filmpjes
• Opdracht 2
• Theorie
• Opdracht 3
• Starten met de eindopdracht 
• Vragen/ afsluiting

Lesdoel 

- Je weet wat je moet doen voor de eindopdracht van de module beroepsoriëntatie. 

- Je legt uit welke doelgroepen er zijn binnen de maatschappelijke zorg.   

- Je legt uit welke functies er zijn binnen de maatschappelijke zorg. 

Afsluiting van de module

• Eindopdracht 
• Inleveren 7 november om 17.00

Eindopdracht

Eindopdracht

Eindopdracht

Het eindproduct bestaat uit twee onderdelen:

Deel 1:  Een verslag, dat je in een tweetal maakt

Deel 2: Een individueel reflectieverslag op hoe de samenwerking is verlopen van minimaal 250 woorden.

Rubric

Rubric

Rubric

Definitie doelgroep

Een doelgroep is een groep cliënten met dezelfde kenmerken en met een vergelijkbare behoefte aan ondersteuning of begeleiding. 

Je hebt veel verschillende doelgroepen binnen de maatschappelijke zorg.

Opdracht 1

Maak groepjes van ongeveer 4 studenten

Ga met elkaar brainstormen welke doelgroepen je allemaal tegen kunt komen in de maatschappelijke zorg.

Maak hier een woordweb (digitaal of op papier) van en lever deze in via it's learning 

Hier krijgen jullie 20 minuten de tijd voor.

Welke doelgroepen hebben jullie gevonden?

Doelgroepen in de MZ

Ouderen

Dak en thuislozen

Mensen met een licht verstandelijke beperking

Mensen met een meer verstandelijke beperking

Mensen met een verslaving

Psychiatrie

Mensen met een ontwikkelstoornis

Justitiële inrichtingen

Er zijn er natuurlijk veel meer, wij beginnen voor nu met deze 8 doelgroepen.

Opdracht 2

Ga in een drietal opzoek naar de verschillende functies binnen de MZ.

Schrijf deze op een post-it en plak deze op het bord. 

Hier hebben jullie 15 min de tijd voor.

Assistent begeleider (niv 2), begeleider (niv 3) , persoonlijk begeleider (niv 4), teamleider (HBO)

-(persoonlijk) begeleider,

-Groepsleider in een wooncentrum,  zorgcentrum of activiteitencentrum.

Tweetallen maken

Schrijf per persoon op een post-it, in welke doelgroep jij je in wilt gaan verdiepen.

Voorkant: doelgroep

Achterkant: naam

Inleveren bij de docent

De docent maakt de tweetallen.

Kom je nu met alle doelgroepen te werk?

Nee, met welke doelgroep je gaat werken hangt af van de organisatie waar je gaat werken. 

Over het algemeen kunnen we wel zeggen dat je binnen de MZ altijd komt te werken met een doelgroep die ondersteuning nodig heeft op verschillende vlakken. 

Er is altijd een reden waarom ze, (net) buiten de maatschappij vallen. 

Opdracht 3

Je gaat aan de slag met de opdracht over de cliëntbeschrijving.

De opdracht staat in it's learning. 

Eindopdracht (doelgroepen)

Aan de slag met de eindopdracht:

Ga in je tweetal informatie zoeken over jullie gekozen doelgroep. 

Zorg dat je je gevonden informatie met de duo-partner deelt, hier voor kan je een Word document  voor gebruiken, om je informatie in te verwerken.

boven de 18 kan je alle doelgroepen proberen, er zijn er waar je 21 voor moet zijn. Zoals verslaving en psychiatrie.

onder de 18 veelal ouderen en gehandicaptenzorg.

Kinderen/jeugd, lastig omdat er weinig ruimte is vanuit MZ, vooral PW, SW en OA.

Je kan ook niet alle eindopdrachten uitvoeren bij deze doelgroep.  

Afronding & vragen

Heb je opdrachten 3, cliëntbeschrijving ingeleverd?

Heb je afspraken gemaakt met je duo-partner m.b.t. jullie eindopdracht?

Overige vragen?

Afsluiting

Inleveren eindopdracht: vrijdag 7 november 2025, voor 17:00!!!

See you later alligator!!