LVS

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 32 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Welk LVS gebruik je nu?
CITO
Iets anders
niets

Slide 2 - Poll

Welke beoordeling geef je het huidige LVS?
010

Slide 3 - Poll

Slide 4 - Tekstslide

Waarom wil je je oriënteren op een ander LVS? (Wat mis je nu of wat bevalt niet?)

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Wat zijn je wensen voor een goed LVS?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Drie LVS systemen op een rij
IEP (korte uitleg) + (webinar van 36 min.)
Cito LOVS 4e generatie (korte uitleg)
Boom (korte uitleg)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

Slide 12 - Tekstslide

0

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Ervaringen met IEP
Op de Klim-op heeft groep 7 al toetsen uitgeprobeerd. Wat zijn de ervaringen tot nu toe?

Slide 16 - Tekstslide

Hoe gaan we verder onderzoeken?

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

visie op
leren/ ontwikkelen

Slide 19 - Woordweb

Slide 20 - Tekstslide

Visie op toetsen

Slide 21 - Woordweb

Slide 22 - Tekstslide

Visie op leren/ ontwikkelen
Leren is het vergroten van beschikbare kennis en die vervolgens omzetten in nieuw en effectief gedrag. Ontwikkelen gaat over het integreren van die nieuwe kennis en dat nieuwe gedrag. Leren doe je veelal samen, van en met elkaar. Leren doe je met hoofd, hart en handen. Het aanbod op school sluit hierop aan.

Slide 23 - Tekstslide

Visie op lvs toetsen
Met lvstesten en toetsen beogen we een betrouwbaar beeld te krijgen van de kennis (hoofd) die de leerling heeft op een bepaald vakgebied op een bepaald moment. Zowel de leerling als de leerkracht (school) krijgen zicht op de ontwikkeling van die kennis. Er kan een betrouwbare inschatting gemaakt worden van het (cognitieve) niveau op elk gewenst moment, zonder oordeel over dat niveau. 
School gebruikt de gegevens om de kwaliteit van het onderwijs te monitoren en eventueel bij te stellen. 

Slide 24 - Tekstslide