Kader 3 les 9

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom K3

* Lezen (nieuw boek!)

* Herhaling voor toetsweek

* Leren / zakelijk e-mail

* Afsluiten

Lezen

Nieuw boek! Je maakt er later weer een opdracht bij. 

Ik mis nog van 6 mensen de vorige opdracht. 

Niet ingeleverd? Een 1,0!

Boekopdracht:

- C-boek

- Niet vertaald

- Geen filmeditie

- Geen reeks

Herhaling

Hoofdstuk 1:

- Lezen: hoofdzaken en hoofdgedachte

- Woordenschat: woordbetekenissen zoeken

- Taalverzorging: leestekens

- Taalverzorging: persoonsvorm tt en vt. 

Lezen

Hoofdzaken: de belangrijkste punten in een tekst. Voorbeelden horen hier niet bij. 

Onderwerp van de tekst: in een paar worden het belangrijkste van de hele tekst. 

Hoofdgedachte van de tekst: in een volledige zin het belangrijkste van de tekst. Staat vaak letterlijk in de inleiding of het slot!

Niet waar

Waar

De hoofdgedachte geeft antwoord op de hoofdvraag.

Hoofdgedachte en tekstonderwerp hebben altijd met elkaar te maken.

De hoofdgedachte staat altijd in de inleiding.

In een hoofdgedachte staan soms bijzaken.

Wat is de hoofdgedachte?

De hoofdgedachte = ?

1. Man vindt vogelspin in fruit, dit is vrij uniek.
2. Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
3. Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
4. De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Woordenschat

Er zijn verschillende manieren om de betekenis van een onbekend woord te vinden in de tekst:

- synoniem: ander woord dat hetzelfde betekent

- voorbeeld: zoek naar een voorbeeld van het woord (zoals, ...)

- tegenstelling: zoeken naar het tegenovergestelde

- bekend woorddeel: kijken naar het stukje woord dat je al kent

Wat zijn woordraadstrategieën?

1. Woordspelletjes
2. Manier om de woordbetekenis te vinden
3. Spelling van woorden
4. Woorden samenstellen

Zoek de synoniemen bij elkaar. 

individueel

knus

visite

gunstig

kolossaal

experiment

proef

enorm

alleen

bezoek

voordelig

gezellig

woord met dezelfde betekenis

zoek naar een omschrijving van het onbekende woord 

bijvoorbeeld, zoals

on-

her-

-loos

maar

echter

toch

woordenboek

synoniem

omschrijving

voorbeeld

tegenstelling

bekend woorddeel

Kun je het niet vinden?

Taalverzorging

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:

ik: ik-vorm

Hij/zij/het: ik-vorm+t

Meervoud: hele werkwoord

Taalverzorging

Sterke werkwoorden: de klank verandert in de verleden tijd (lopen - liepen)

Zwakke werkwoorden:

ik: ik-vorm + te/de

Hij/zij/het: ik-vorm + te/de

Meervoud: ik-vorm + ten/den

Persoonsvorm verleden tijd:
Ik ......(schrijven) de brief.

1. schreef
2. schreven
3. schrijfde
4. schreeft

Kies de juiste vorm van de persoonsvorm in de zin.

William (kunnen- TT) netjes schrijven.

1. kunnen
2. kon
3. kan

Taalverzorging

Leestekens:

- punt: aan het einde van zin

- vraagteken: aan het einde van een vraagzin

- uitroepteken: aan het einde van een uitroep

- komma: tussen twee persoonsvorm, voor voegwoorden en tussen een opsomming

Taalverzorging

Dubbele punt en aanhalingstekens wanneer iemand letterlijk iets zegt. 

Peter zegt: 'Ik wil vandaag een dagje vrij.' 

'Hoe laat zijn we klaar vandaag?' Vroeg Jette. 

Vul de juiste leestekens in op de juiste plaats.

De leerling zegt            Dit is een leuke les

'

'

,

!

:

.

Vul de juiste leestekens in op de juiste plaats.

Jullie zijn knap aan het werken             zegt de juf

'

'

,

!

:

.

Portfolio

Jullie gaan dit jaar een portfolio schrijven. 

Zorg dat je dit in een snelhechter doet!

Maak een voorpagina met naam, klas, plaatje, ...

Eerste opdracht heb je, als het goed is, geprint bij je.

Wie heeft dit niet bij zich? 

Wat ga je nu doen?

Leren voor de toets. 

Portfolio stap 1 t/m 5 (af)maken. 

Stap 5: jezelf controleren.