Hechting

Zin in?
😒🙁😐🙂😃
1 / 17
volgende
Slide 1: Poll
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Zin in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 1 - Poll

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 2 - Open vraag

Doelen van vandaag
  • Je weet waarom veilige hechting belangrijk is voor een kind
  • Je weet het verschil tussen veilige en onveilige hechting en het gedrag dat daarbij past
  • Je hebt handvatten gekregen hoe om te gaan met onveilige hechting bij een kind
  • Je kan de ontwikkelingsfase van een specifieke doelgroep uitleggen
 


Slide 3 - Tekstslide

HECHTING

Slide 4 - Tekstslide


Wat verstaan we onder hechting?

Slide 5 - Open vraag

Alle mensen hebben de behoefte
om zich te hechten
Ja
Nee
Hangt er van af

Slide 6 - Poll

Baby's hebben een passieve rol in het hechtingsproces met de ouders/ verzorgers
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quizvraag

Voorwaarde om je als baby
te kunnen hechten?

Slide 8 - Woordweb

Een sterke verbondenheid van de baby met de opvoeder zorgt voor
A
een afhankelijke relatie met de opvoeder
B
dat het kind emoties kan uiten en relaties kan aangaan
C
een claimende ouder ook op latere leeftijd
D
is ontroostbaar bij het afscheid nemen van de ouder

Slide 9 - Quizvraag

Oorzaken onveilige
hechting?

Slide 10 - Woordweb

Uiting van onveilige hechting in gedrag 
  • Verschillend per kind: te veel of te weinig onderzoeksdrang
  • Wel of geen verlatingsangst
  • Te veel of te weinig zelfvertrouwen
  • Wantrouwend, voelen zich onveilig
  • Kans op ernstige psychische problemen
  • 30% van de kinderen is onveilig gehecht.


Slide 11 - Tekstslide

Kleine kinderen kunnen best wel even apart gezet worden als straf
Mee eens
Mee oneens

Slide 12 - Poll

Wat vind jij belangrijk in het werken met kinderen die onveilig gehecht zijn?

Slide 13 - Open vraag

Belangrijk in de benadering
  • Vertrouwensrelatie opbouwen (vaak intensiever dan bij andere kinderen)
  • Laat merken dat je het kind ziet
  • Elke dag oefenen in  afscheid nemen
  • Positieve feedback (succeservaringen opbouwen/veel aanmoedigen/belonen)
  •  Accepteer de emoties  (niet: dreigen, tegenhouden, schreeuwen, boos worden)
  • Structuur - regels - ruimte
  • Voorspelbaar in jouw gedrag/consequent zijn/ geef het goede voorbeeld
  • Dag positief afsluiten
  • In gesprek met ouders: hoe gaat het thuis? Wat zie jij in het gedrag van ouders?

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht Ontwikkelingsfase

Slide 15 - Tekstslide

Doelen van vandaag
  • Je weet waarom veilige hechting belangrijk is voor een kind
  • Je weet het verschil tussen veilige en onveilige hechting en het gedrag dat daarbij past
  • Je hebt handvatten gekregen hoe om te gaan met onveilige hechting bij een kind
  • Je kan de ontwikkelingsfase van een specifieke doelgroep uitleggen
 


Slide 16 - Tekstslide

Een pittige les vandaag.
Hoe kijk jij erop terug?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll