In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Nieuwe religieuze bewegingen
Les 3: van beweging naar instituut (2)
Periode 3
vwo-5
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoel en lesopbouw
Kennen: institutionaliseren bij het christendom
Kunnen: zelfstandig video kijken
Uitleg: institutionaliseren bij christendom
Video + vraag
Zelfstandige opdracht
Reflectie: wat weten we nu?
Slide 2 - Tekstslide
Institutionaliseren
De ontwikkeling van een beweging naar een grote organisatie of instituut wordt 'institutionaliseren' genoemd.
Maar realiseer je goed: institutionaliseren is geen natuurverschijnsel, het is en blijft mensenwerk!
Het blijven mensen die bepaalde keuzes maken om iets op een bepaalde manier te doen. Het had ook anders gekund.
We zullen het christendom als voorbeeld nemen om te kijken hoe dit proces van institutionaliseren verloopt bij een levensbeschouwelijke beweging.
Slide 3 - Tekstslide
Institutionaliseren: christendom
Als we kijken naar het proces van institutionaliseren bij het christendom, focussen we ons op twee aspecten daarvan:
Het institutionaliseren qua geloofsleer en kerkorganisatie
Het institutionaliseren van heilige geschriften (heilige bronnen)
Voorbeelden in de tijd: vroeg christendom en Reformatie (uitlopend op protestantisme)
Slide 4 - Tekstslide
Institutionaliseren: christendom
Vroeg christendom: begon als joodse sekte. Leek veel op een mysteriecultus in die tijd.
De mysteriecultus was een soort cultus uit de oud-Griekse en Romeinse religie die alleen toegankelijk was voor een ingewijde en dus geen deel uitmaakte van de publieke religie.
Drie kenmerken van die mysterieculten:
Je kwam erbij op persoonlijk initiatief (eigen bewuste keuze).
Er was een inwijdingsritueel.
Deelname zou veel voorspoed brengen (soms zelfs onsterfelijkheid).
Slide 5 - Tekstslide
Institutionaliseren: christendom
0-6: Jezus wordt geboren
33: Jezus sterft
33-34: Eerste Pinksterdag na Jezus dood: eerste apostelen claimen visioenen over Jezus
50: Paulus krijgt visioen van Jezus
50-70: 'Christenen' als beweging binnen jodendom, mysteriecultus
70: verwoesting van Tweede Tempel in Jeruzalem, joden verliezen centrale plek, verspreiden zich (diaspora)
Na 70: 1e aanzet tot eigen godsdienst: geen besnijdenis en geen sabbat
Slide 6 - Tekstslide
Institutionaliseren: christendom
Kijkvraag voor de video: hoe zie je het proces van institutionaliseren terug in de Reformatie?
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Hoe zie je het proces van institutionaliseren terug in de Reformatie?
Slide 9 - Open vraag
Zelfstandig werken
Bekijk deze korte video van Eileen Barker (een Schotse godsdienstsociologe).
Ze noemt een aantal kenmerken van nieuwe religieuze bewegingen.
Noteer er zoveel mogelijk in een Word-bestand.
Deze heb je zometeen nodig.
timer
5:00
Slide 10 - Tekstslide
Nieuwe religieuze bewegingen
Slide 11 - Woordweb
Reflectie: wat weten we nu?
Hoe het institutionaliseren qua geloofsleer en kerkorganisatie ongeveer verliep bij het vroege christendom.
Wat Eileen Barker als kenmerken ziet van een nieuwe religieuze beweging.
De bovenstaande kenmerken ook van toepassing zijn op christendom en islam, toen zij nog 'nieuwe religieuze bewegingen' waren.