In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
https://youtu.be/AZZ0_BlpMOs
Slide 2 - Tekstslide
Wat is tot nu toe je leukste ervaring op stage?
Slide 3 - Open vraag
Wat is je vervelendste ervaring tot nu toe op je stage?
Slide 4 - Open vraag
Wat is intervisie?
Slide 5 - Woordweb
Wat is intervisie?
Slide 6 - Open vraag
Wat is intervisie?
Slide 7 - Tekstslide
Wat is volgens jou het doel van intervisie?
Slide 8 - Open vraag
Bij intervisie staat altijd het gezamenlijk leren, het samenwerken aan inzichten en oplossingen centraal, en is niet het functioneren van het team of de intervisiegroep al zodanig het thema of het doel.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Wat levert het op?
* Bewustzijn: zichzelf, situatie, effect
* Verantwoordelijkheid: vooruitgang en oplossing
* Resultaatgerichtheid: door doen en effect
Slide 11 - Tekstslide
incidentmethode
introductie: de inbrenger beschrijft kort en feitelijk de situatie en de vraag
probleemverkenning:de groepsleden nemen -even in stilte- tijd om hun vragen te noteren. Feiten verzamelen door open vragen te stellen.
Analyse: Wat is de kern van het probleem.
Adviesronde:Ieder groepslid formuleert een advies voor de inbrenger.
Afronding: De inbrenger geeft aan welke adviezen hem aanspreken en waarom
Slide 12 - Tekstslide
Voorzitter
Slide 13 - Tekstslide
Introductie
De inbrenger heeft de vraag, probleem zelf meegemaakt.
Het probleem is actueel. De vraag is dus in het hier- en nu
Slide 14 - Tekstslide
Inbrenger vertelt het incident precies, kort en zakelijk, zonder de afloop te vertellen, dus tot het moment dat je ging handelen.
timer
5:00
Slide 15 - Tekstslide
Welke vragen roept dit bij je op?
Schrijf voor jezelf (muv de inbrenger) 3 vragen op, om meer inzicht te krijgen in het probleem
De andere groepsleden schrijven vragen op die ze willen stellen om meer inzicht te krijgen.
timer
3:00
Slide 17 - Tekstslide
Probleemverkenning
Open vragen stellen (Wie, wat waar, waarom, waardoor, waartoe, hoe, hoeveel), doorvragen mag
interpreteren, oordelen of suggereren niet!
de inbrenger moet zijn eigen kijk op de werkvraag zoveel mogelijk achterwege laten
Het gaat om feiten.
De inbrenger mag zijn eigen gekozen oplossing/aanpak nog niet vertellen
Slide 18 - Tekstslide
Rondje vragen stellen: open informatieve vragen.
timer
10:00
Slide 19 - Tekstslide
Analyse
De inbrenger ziet toe en luistert, er mogen geen vragen meer worden gesteld aan de inbrenger
De groep bespreekt met elkaar hoe zij de situatie zien, er wordt gediscussieerd over de vraag. (welke oorzaken heeft ieder ontdekt, welke aanleidingen zijn er, hoe is de rol van de probleem inbrenger, hoe zijn de omgevingsfactoren?)
Probeer met de groep tot een paar kernproblemen te komen
De factoren die een rol spelen worden geanalyseerd.
De groepsleden formuleren de kern van het probleem
Slide 20 - Tekstslide
Bespreking/analyse van de situatie door de groepsleden.
De inbrenger luistert.
timer
10:00
Slide 21 - Tekstslide
Oplossingen
Ieder groepslid schrijft voor zichzelf op: 'Wat zou ik doen en WAAROM?'
Slide 22 - Tekstslide
Groepsleden schrijven op wat zij zouden doen in de situatie
timer
2:00
Slide 23 - Tekstslide
Oplossingen
Ieder groepslid leest haar advies voor, zonder dat er commentaar wordt geleverd door anderen!
De probleeminbrenger vertelt daarna hoe zij handelde in de situatie en/of wat zij zich heeft voorgenomen om te gaan doen
Slide 24 - Tekstslide
Iedereen leest de eigen oplossing voor, geen commentaar, de inbrenger luistert.
timer
5:00
Slide 25 - Tekstslide
Inbrenger vertelt wat zijn/hij gedaan heeft of zich voorgenomen had om te gaan doen.
timer
3:00
Slide 26 - Tekstslide
Discussie: reactie van de inbrenger op verschillende benaderingen en bespreken van de verschillende oplossingen.
timer
6:00
Slide 27 - Tekstslide
Afronding
Vergelijken van de oplossingen. Alleen positieve feedback! niet oordelen, interpreteren of suggereren.
Heeft de inbrenger behoefte aan een reactie op hoe de intervisie is verlopen?
Is het probleem te verbreden naar andere problemen uit de werksituatie van de deelnemers?
De inbrenger geeft aan hoe hij na alle oplossingen nu zou handelen rondom de werkvraag
Andere vragen/opmerkingen?
Slide 28 - Tekstslide
Wat heb je van deze intervisie geleerd?
Slide 29 - Open vraag
Omschrijf in 1 woord wat je van deze intervisie meeneemt.