DigiEduHack 2020 Amsterdam Haarlem

• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1,2

DAG 1

9:00-10:00 Uitleg challange, opdrachtgever Nature Desk en uitleg thema's

10:00-10:15 Pauze

10:15-11:50 Donut economie, Haarlem, mindmaps, informatie inwinnen, burgerparticipatie

DAG 2

Why How What

MENTIMETER

https://www.menti.com/17awjky6v1

Filmpje Nature Desk

Donut economie

VIDEO SCHOOL TV

Gemeente Haarlem Stadsdoelen 

https://www.oneworld.nl/lezen/klimaat/de-stad-verdrinkt/

Hoe zit het met Haarlem? 

https://www.haarlem.nl/doetduurzaam/uitleg/

Hoe zit dat in Haarlem?

Pauze

Recap. 

Burgerparticipatie

 wat bestaat er al aan burgerinitiatieven in Haarlem? 

https://www.rainproof.nl/wat-kan-ik-doen/buurt

Interactief samen mindmaps maken. 

Nudging → wat maakt het voor jouw doelgroep interessant?

Zorg dat er een persoonlijk gewin component in zit.

mensen kunnen zich inmiddels bewust zijn van het probleem, maar nog geen persoonlijke connectie/urgentie ermee hebben. Het is daarom belangrijk dat je ZOWEL:

duidelijk maakt wat voor effect het zou hebben op jouw doelgroep’s persoonlijke leven mocht er geen actie ondernomen worden

ALS een persoonlijk gewin aan toevoegt: wat kan de persoon die actie moet ondernemen hier concreet voor voordeel uithalen? 

Zelf onderwerp researchen

Online thematiek zoeken? (biodiversiteit, luchtkwaliteit, vergroening, waterkwaliteit, wateroverschot, water tekort, hitte stress?) 

Probleemanalyse

Beschrijf de opdracht in een paar zinnen en benoem alle belangrijke elementen. 

Denk hierbij aan: 

De doelgroep

Het hoofddoel, en eventuele kleinere subdoelen

Wat is het ‘probleem’ waar jullie een oplossing voor moeten vinden?

Kijk ook wat eisen zijn van de opdrachtgever, en wat meer een wens is.

Als jullie allemaal tevreden zijn over de opdrachtformulering, dan gaan we een stapje verder. Beschrijf de opdracht zo volledig mogelijk in 1 zin!

Pauze

ENERGIZER

lesdoelen formuleren

coverstory

GAMES workshop

Games workshop 

Filmpje

Afhankelijk van aangeleverde workshop filmpjes

Filmpje Martijn Introductie Games → https://youtu.be/p9xr95Mq4g4 

Nabespreken

Gesprek aan gaan met de groep over Games in het onderwijs aan de hand van de volgende vragen:

Welke voorbeelden ken je van games die je zelf op school hebt gehad? (Globaland project, WRTS, Kahoot, Mentimeter, Slechtnieuws.nl, …)

Wat maakt een game educatief?

Wat maakt een game leuk? 

En hoe combineer je dan leuk en educatief?

Brainstorm + feedback

Brainstorm begeleiding dag 1

Brainstorm

Om meteen zoveel mogelijk idee te verzamelen en op papier te krijgen gaan we mindmaps/wordwebs maken. Dit doen we drie keer, voor elke game bouwprogramma wat we net hebben gezien. Om een brainstorm goed te laten verlopen, is er een hele belangrijke regel: Elk idee is goed en niets is te gek! Voor nu gaat het erom dat we in korte tijd zoveel mogelijke ideeën verzamelen. 

In X minuten een mindmap met alle ideeën voor het platform FRAME

In X minuten een mindmap met alle ideeën voor het platform JAWA

In X minuten een mindmap met alle ideeën voor het platform playing cards

Brainstorm selectie

Leg alle drie de mindmaps naast elkaar. Kijk terug naar de aantekening van de ‘probleemanalyse’ en ‘lesdoelen’. Welke game platform past het beste bij jullie doelen en de vraag van de opdrachtgever?

Stem over de verschillende ideeën. 

Brainstorm afronding

Ga met de mindmap van het gekozen idee aan de slag en begin met het idee verder uit te werken. Zorg dat al jullie ideeën op papier/post its/online staan, zo gaan er geen mooie ideeën verloren. Neem nu nog even de tijd om de ideeën te clusteren. Kijk welke ideeën bij elkaar passen en kijk of je zo een aantal clusters kan maken met een overkoepelend thema of idee.

Presentatie

Let op: 

De vraag vanuit de opdrachtgever

Jullie probleemanalyse/jullie eigen opdrachtformulering

De leerdoelen/lesdoelen

De 2 of 3 gekozen ideeën 

Benoem ook de voordelen en uitdagingen die jullie zien per idee

DAG 2

WELKOM

Peerfeedback leerlingen presentaties dag ervoor

Kan je beschrijven van welk onderdeel van dit idee jij enthousiast wordt?

Als je een ding zou mogen aanpassen aan dit idee, wat zou dat dan zijn?

Wat zou er nog moeten gebeuren voordat je dit idee zou kunnen gebruiken om een circulaire Leaphy te maken?

Brainstorm en feedback verwerken

Idee uitwerken - Reality check

Welk deel van het idee wordt je enthousiast van?

Wat is het belangrijkste voor de gebruiker?

Wat wordt een lastige uitdaging in dit onderwerp?

Wat mist er nog?

Pauze

Games workshop 

Filmpjes

Filmpje Martijn Frame VR (9:54 min) → https://youtu.be/p9xr95Mq4g4 

Filmpje Martijn JAWA 1 (8:17 min) → https://youtu.be/R1wcxVAGvHI

Filmpje Martijn JAWA 2 objecten (10:56 min ) → https://youtu.be/3XCc2JVgM7Y

Filmpje Martijn Playingcards.io (18:54 min) → https://youtu.be/rH9ZZrgLltg  

DESIGN opdracht