Grammatica - ng

Opwarmer: kun je twee groepen vormen van deze uitspraken van kleine kinderen?

a) Hondje bijt

b) Mama lief

c) Ikke ziek

d) Kindje huilt

e) Oma slaapt

f) Toetje lekker


1 / 34
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 34 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Opwarmer: kun je twee groepen vormen van deze uitspraken van kleine kinderen?

a) Hondje bijt

b) Mama lief

c) Ikke ziek

d) Kindje huilt

e) Oma slaapt

f) Toetje lekker


Opwarmer: kun je twee groepen vormen van deze uitspraken van kleine kinderen?


a) Hondje bijt

b) Mama lief

c) Ikke ziek

d) Kindje huilt

e) Oma slaapt

f) Toetje lekker


Hint: in de ene groep doet het onderwerp iets, in de andere groep is het onderwerp iets

Opwarmer: kun je twee groepen vormen van deze uitspraken van kleine kinderen?


Onderwerp doet iets:

a) Hondje bijt

d) Kindje huilt

e) Oma slaapt


Hint: in de ene groep doet het onderwerp iets, in de andere groep is het onderwerp iets

Onderwerp is iets:

b) Mama lief

c) Ikke ziek

f) Toetje lekker


Opwarmer: kun je twee groepen vormen van deze uitspraken van kleine kinderen?


Onderwerp doet iets:

a) Hondje bijt

d) Kindje huilt

e) Oma slaapt


Welke groep uitspraken zijn kloppende zinnen?

Onderwerp is iets:

b) Mama lief

c) Ikke ziek

f) Toetje lekker


Opwarmer: kun je twee groepen vormen van deze uitspraken van kleine kinderen?


Onderwerp doet iets:

a) Hondje bijt

d) Kindje huilt

e) Oma slaapt


Deze zinnen kloppen

en hebben een werkwoordelijk gezegde

Welke groep uitspraken zijn kloppende zinnen?

Onderwerp is iets:

b) Mama lief

c) Ikke ziek

f) Toetje lekker


Hier mist een werkwoord, het zogeheten koppelwerkwoord dat hoort bij het naamwoordelijk gezegde

Wat doen we vandaag?

  • Samen oefenen met naamwoordelijk gezegde

  • Zelf aan de slag met opdrachten









Leerdoel: ik kan het naamwoordelijk gezegde in een zin vinden

Samen oefenen

Containers blijven voor transport over grote afstanden heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv)

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport over grote afstanden heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv)

Stap 2 - zin verder opdelen


Voor transport blijven containers over grote afstanden heel nuttig

Over grote afstanden blijven containers voor transport heel nuttig

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - zijn er nog meer werkwoorden?


Noemden hiervoor 'werkwoordelijk gezegde (wg)', maar als er sprake is van een naamwoordelijk gezegde (ng) heten de andere werkwoorden het 'werkwoordelijk deel van het naamwoordelijk gezegde'.

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - zijn er nog meer werkwoorden? Nee


Noemden we hiervoor 'werkwoordelijk gezegde (wg)', maar als er sprake is van een naamwoordelijk gezegde (ng) heten de andere werkwoorden het 'werkwoordelijk deel van het naamwoordelijk gezegde'.

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen

Stap 4 - onderwerp (ow): wie/wat + pv + overige ww?

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen

Stap 4 - onderwerp (ow): wie/wat + pv + overige ww?

Wat blijven?

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen

Stap 4 - onderwerp (ow): containers

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen

Stap 4 - onderwerp (ow): containers

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets?

Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen

Stap 4 - onderwerp (ow): containers

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? > Het is iets, dus er is een naamwoordelijk gezegde (ng)

Om het ng te vinden stel je de vraag: Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?


Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen

Stap 4 - onderwerp (ow): containers

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? > Het is iets, dus er is een naamwoordelijk gezegde (ng)

Om het ng te vinden stel je de vraag: Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?

Oftewel: Wat blijven containers?


Samen oefenen

Containers / blijven / voor transport / over grote afstanden / heel nuttig


Stap 1 - persoonsvorm (pv): blijven

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen

Stap 4 - onderwerp (ow): containers

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? > Het is iets, dus er is een naamwoordelijk gezegde (ng)

Om het ng te vinden stel je de vraag: Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?

Oftewel: Wat blijven containers? Heel nuttig

Dus het naamwoordelijk gezegde (ng): blijven [heel nuttig]


Samen oefenen

Zouden zelfrijdende auto's in de toekomst honderd procent veilig kunnen worden?


Stap 1 - persoonsvorm (pv):

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden:

Stap 4 - onderwerp (ow):

Stap 4 - doet het onderwerp iets, of is het iets?

Doet het iets, dan is er een werkwoordelijk gezegde (wg)

Is het iets, dan is er een naamwoordelijk gezegde (ng)


Samen oefenen

Zouden / zelfrijdende auto's / in de toekomst / honderd procent veilig / kunnen worden?


Stap 1 - persoonsvorm (pv): zouden

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: kunnen worden

Stap 4 - onderwerp (ow): zelfrijdende auto's

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets?

Doet het iets, dan is er een werkwoordelijk gezegde (wg)

Is het iets, dan is er een naamwoordelijk gezegde (ng)


Zelfrijdende auto's zouden in de toekomst honderd procent veilig kunnen worden.

In de toekomst zouden zelfrijdende auto's honderd procent veilig kunnen worden.

Honderd procent veilig zouden zelfrijdende auto's in de toekomst kunnen worden.

Samen oefenen

Zouden / zelfrijdende auto's / in de toekomst / honderd procent veilig / kunnen worden?


Stap 1 - persoonsvorm (pv): zouden

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: kunnen worden

Stap 4 - onderwerp (ow): zelfrijdende auto's

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? Het is iets, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?


Zelfrijdende auto's zouden in de toekomst honderd procent veilig kunnen worden.

In de toekomst zouden zelfrijdende auto's honderd procent veilig kunnen worden.

Honderd procent veilig zouden zelfrijdende auto's in de toekomst kunnen worden.

Samen oefenen

Zouden / zelfrijdende auto's / in de toekomst / honderd procent veilig / kunnen worden?


Stap 1 - persoonsvorm (pv): zouden

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: kunnen worden

Stap 4 - onderwerp (ow): zelfrijdende auto's

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? Het is iets, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?

Wat zouden zelfrijdende auto's kunnen worden?

Zelfrijdende auto's zouden in de toekomst honderd procent veilig kunnen worden.

In de toekomst zouden zelfrijdende auto's honderd procent veilig kunnen worden.

Honderd procent veilig zouden zelfrijdende auto's in de toekomst kunnen worden.

Samen oefenen

Zouden / zelfrijdende auto's / in de toekomst / honderd procent veilig / kunnen worden?


Stap 1 - persoonsvorm (pv): zouden

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: kunnen worden

Stap 4 - onderwerp (ow): zelfrijdende auto's

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? Het is iets, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?

Wat zouden zelfrijdende auto's kunnen worden? Honderd procent veilig

Zelfrijdende auto's zouden in de toekomst honderd procent veilig kunnen worden.

In de toekomst zouden zelfrijdende auto's honderd procent veilig kunnen worden.

Honderd procent veilig zouden zelfrijdende auto's in de toekomst kunnen worden.

Samen oefenen

Zouden / zelfrijdende auto's / in de toekomst / honderd procent veilig / kunnen worden?


Stap 1 - persoonsvorm (pv): zouden

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: kunnen worden

Stap 4 - onderwerp (ow): zelfrijdende auto's

Stap 5 - het onderwerp is, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?

Wat zouden zelfrijdende auto's kunnen worden? Honderd procent veilig

Naamwoordelijk gezegde: zouden [honderd procent veilig] kunnen worden

Zelfrijdende auto's zouden in de toekomst honderd procent veilig kunnen worden.

In de toekomst zouden zelfrijdende auto's honderd procent veilig kunnen worden.

Honderd procent veilig zouden zelfrijdende auto's in de toekomst kunnen worden.

Samen oefenen

Het beeld bij de ingang van dit kantoorpand is volgens velen niet om aan te zien.



Samen oefenen

Het beeld bij de ingang van dit kantoorpand / is / volgens velen / niet om aan te zien.


Stap 1 - persoonsvorm (pv): is

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen (zinsdeel dat puur uit een of meerdere werkwoorden bestaat)

Stap 4 - onderwerp (ow): het beeld bij de ingang van dit kantoorpand

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets?

Doet het iets, dan is er een werkwoordelijk gezegde (wg)

Is het iets, dan is er een naamwoordelijk gezegde (ng)

Niet om aan te zien is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand volgens velen.

Volgens velen is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand niet om aan te zien.


Samen oefenen

Het beeld bij de ingang van dit kantoorpand / is / volgens velen / niet om aan te zien.


Stap 1 - persoonsvorm (pv): is

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen (zinsdeel dat puur uit een of meerdere werkwoorden bestaat)

Stap 4 - onderwerp (ow): het beeld bij de ingang van dit kantoorpand

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? Het is iets, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)?

Niet om aan te zien is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand volgens velen.

Volgens velen is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand niet om aan te zien.


Samen oefenen

Het beeld bij de ingang van dit kantoorpand / is / volgens velen / niet om aan te zien.


Stap 1 - persoonsvorm (pv): is

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen (zinsdeel dat puur uit een of meerdere werkwoorden bestaat)

Stap 4 - onderwerp (ow): het beeld bij de ingang van dit kantoorpand

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? Het is iets, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)? Wat is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand?

Niet om aan te zien is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand volgens velen.

Volgens velen is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand niet om aan te zien.


Samen oefenen

Het beeld bij de ingang van dit kantoorpand / is / volgens velen / niet om aan te zien.


Stap 1 - persoonsvorm (pv): is

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen (zinsdeel dat puur uit een of meerdere werkwoorden bestaat)

Stap 4 - onderwerp (ow): het beeld bij de ingang van dit kantoorpand

Stap 5 - doet het onderwerp iets, of is het iets? Het is iets, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)? Wat is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand? Niet om aan te zien.

Niet om aan te zien is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand volgens velen.

Volgens velen is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand niet om aan te zien.


Samen oefenen

Het beeld bij de ingang van dit kantoorpand / is / volgens velen / niet om aan te zien.


Stap 1 - persoonsvorm (pv): is

Stap 2 - zin verder opdelen

Stap 3 - overige werkwoorden: geen (zinsdeel dat puur uit een of meerdere werkwoorden bestaat)

Stap 4 - onderwerp (ow): het beeld bij de ingang van dit kantoorpand

Stap 5 - het onderwerp doet iets, dus: naamwoordelijk gezegde (ng)

Wat + pv + ow (+ overige werkwoorden)? Wat is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand? Niet om aan te zien.

Naamwoordelijk gezegde: is [niet om aan te zien]

Niet om aan te zien is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand volgens velen.

Volgens velen is het beeld bij de ingang van dit kantoorpand niet om aan te zien.


Zelf aan de slag!

  • Maak opdracht 1 t/m 3 van het werkblad

  • We kijken het hierna samen na

Opdracht 1

Opdracht 2

Opdracht 3