Klas 2BK1 - Lesweek 29 - Les 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Kapitel 7 -> Wohnen

Achtung:

Du sitzt auf deinem eigenen Platz.

Auf deinem Tisch liegen: 

Buch, Heft, Etui 

Hausaufgaben 

BK	KT
Lernen: Seite 58 -> Lernliste N-D Seite 60 -> Grammatik	Lernen: Seite 62 -> Lernliste N-D Seite 18 -> Grammatik
Machen: Seite 43 -> Aufgabe 21 + 22	Machen: Seite 19 -> Aufgabe 11 Seite 156 -> Aufgabe 2a

Was machst du Heute?

- Hören -> Mit Musik mehr spaß

- Hausaufgaben kontrollieren

- Grammatik wiederholen

- die Stunde beenden

Was lernst du Heute?

Lernziele:

• Je kunt de vauten uit een songtekst halen.

• Je kunt het werkwoord in het Duits vormen.

• Je kunt werkwoorden met een stam op -d of -t vormen.

Bijvoorbeeld antworten und reden

Wichtig! (belangrijk!)

• Les verstoren = naam op bord.
• Les nog een keer verstoren = 5 minuten time-out
• Les nog een keer verstoren = les vervolgen in de tussenruimte.
• na de les bij mij komen om afspraak te maken voor na schooltijd om gedrag + gevolgen te bespreken.

Wichtig! (belangrijk!)

In overleg met meneer Ten Berge:

• Hausaufgaben nicht gemacht

-> na schooltijd terugkomen 

-> Hausaufgaben machen + extra opdracht

-> ik bel even naar huis om te vertellen dat je later bent (kun je ook alvast zelf doen).

Wichtig!

Heute

Speisekarte und Projectbuch von Milan

Toetsen inhalen -> vrijdag 21 maart in lokaal 1.03

- Isabel

Zoek de vaud!

Haus am See von Peter Fox

Er zitten fouten in de songtekst

Onderstreep de fout in de tekst en noteer het goede woord.

Iedereen doet mee en is stil tijdens het luisteren

Na het luisteren vraag ik kris/kras door de klas naar de antwoorden.

Hausaufgaben nakijken

BK Buch	KT Buch
Seite 43 -> Aufgabe 21 + 22 Zusammen kontrollieren Ik vraag kris / kras door de klas. - Antwoord - Uitleg Zorg ervoor dat je weet waar we zijn.	Seite 19 -> Aufgabe 11 Seite 156 -> Aufgabe 2a Zelfs nakijken met een antwoordenboek. Goed -> Krul! Fout -> verbeteren en waarom is het niet goed!

Hausaufgaben nakijken

Stap 1: stam -> knip -en eraf.

Stap 2: vind het idewis woord in de zin.

Stap 3: plak de juiste uitgang achter de stam.

Iedereen legt 1 zin uit.

Ik vraag kris / kras door de klas.

i	e
d	st
e	t
w	en
i	t
s	en

E-ST-T-EN-T-EN regel

Stap 1: stam -> knip -en eraf.

Stap 2: vind het idewis woord in de zin.

Stap 3: plak de juiste uitgang achter de stam.

i	e
d	st
e	t
w	en
i	t
s	en

Grammatik

Belangrijk -> een Duitser wil alle letters kunnen uitspreken.

SOM maakt groepjes van .

Ophalen: 

wedstrijdschema + dobbelsteen

Start:

Hoogste ogen begint.

Daarna: 

1e keer  gooien -> Personalpronomen

2e keer -> juiste  werkwoordvorm 

Ieder goed antwoord is 1 punt.

Zum Schluss

Nach den Ferien -> 

- Keine Hausaufgaben

- Fangen wir mit dem Vlog an.