Paragraaf 2.3: Hoe transparant moet de overheid zijn? (deel 2)

Paragraaf 2.3
Hoe transparant moet de overheid zijn? (deel 2)
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Paragraaf 2.3
Hoe transparant moet de overheid zijn? (deel 2)

Slide 1 - Tekstslide

Je kunt uitleggen waarom verschillende rechtsbronnen toegankelijk moeten zijn in een rechtsstaat
Vorige/deze les...

Slide 2 - Tekstslide

Je kunt uitleggen hoe het legaliteitsbeginsel en de machtenscheiding bijdragen aan rechtszekerheid en een transparante overheid
Deze les...

Slide 3 - Tekstslide

Wie bepaalt wat de AIVD mag?

Dus: De AIVD mag NIET zomaar iedereen aftappen.

Slide 4 - Tekstslide

Ga aan de slag! (hw)
Ga naar SOM -> 'vakken' -> 'Opdracht AIVD'.

Maak de opdrachten in Word/schrift.


Slide 5 - Tekstslide

Er zijn verschillende rechtsbronnen waarin het recht beschreven staat. Welke zijn er?

Slide 6 - Tekstslide

We hebben in NL toch onze eigen wetten?
1. Wetten zijn een belangrijke rechtsbron. 📖

Het bestuur en de volksvertegenwoordiging stellen wetten op die instanties (zoals de AIVD) bepaalde kaders en bevoegdheden geven. 👨‍⚖️

Slide 7 - Tekstslide

We hebben in NL toch onze eigen wetten?
2. De Grondwet. 📕

Wetten mogen NIET in strijd zijn met de Grondwet.

Voorbeelden:
  • Recht op privacy 👀
  • Recht om vertrouwelijk te communiceren 📡

Slide 8 - Tekstslide

We hebben in NL toch onze eigen wetten?
3. De rechtspraak. 👩‍⚖️

De rechter spreekt recht op basis van wetten die zijn opgesteld door de regering + parlement.

Kenmerk rechtsstaat: machtenscheiding (trias politica).

Slide 9 - Tekstslide

De Trias Politica

Slide 10 - Tekstslide

We hebben in NL toch onze eigen wetten?
4. De jurisprudentie. ⚖️

= Alle rechterlijke uitspraken samen.

Handig!
Welke uitspraak hebben andere rechters in vergelijkbare rechtszaken gedaan? 🤨

Slide 11 - Tekstslide

We hebben in NL toch onze eigen wetten?
5. Internationale verdragen die NL heeft geratificeerd.

Ratificeren = NL een verdrag heeft goedgekeurd en zich zal houden aan de bepalingen van dit verdrag.
Voorbeeld:
Het EU-verdrag voor de Rechten van de Mens (EVRM).

Slide 12 - Tekstslide

We hebben in NL toch onze eigen wetten?
6. De gewoonte.🤨

NIET alle afspraken staan op papier.

Als alle betrokken partijen de ongeschreven regels volgen, dan vormt de gewoonte een rechtsbron waar mensen zich op kunnen beroepen bij conflict. 🗣️

Slide 13 - Tekstslide

Conclusie: Mogen we alles weten wat de overheid doet?

'Ja': Iedere burger kan de verschillende rechtsbronnen raadplegen. 📖

Overheid is verplicht info over haar werk aan burgers te geven. -> Wet open overheid (Woo).

Slide 14 - Tekstslide

Conclusie

In een democratische rechtsstaat hoort de overheid zo transparant mogelijk te zijn. 👨‍⚖️

Niet het geval?
Maak een Woo-verzoek. 📃

Slide 15 - Tekstslide

Conclusie

In een democratische rechtsstaat hoort de overheid zo transparant mogelijk te zijn.

Niet het geval?
Maak een Woo-verzoek.
Er zijn altijd uitzonderingsgevallen...

Slide 16 - Tekstslide

Ga aan de slag!
Maak kennis en begripvraag 4 van paragraaf 2.3.
én Maak toepassingsvraag 5 t/m 7
Druk niet op 'nakijken'.
Bespreking 4 + 5 in 6 minuten.
timer
6:00

Slide 17 - Tekstslide

Wie bepaalt wat de AIVD mag?

Dus: De AIVD mag NIET zomaar iedereen aftappen.

Slide 18 - Tekstslide

Wie bepaalt wat de AIVD mag?

Dus: De AIVD mag NIET zomaar iedereen aftappen.

Slide 19 - Tekstslide

Wie bepaalt wat de AIVD mag?

Dus: De AIVD mag NIET zomaar iedereen aftappen.

Slide 20 - Tekstslide

Wie bepaalt wat de AIVD mag?

Dus: De AIVD mag NIET zomaar iedereen aftappen.

Slide 21 - Tekstslide