Opdracht Leesclub uitleg

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Opdracht Leesclub uitleg

Opdracht uitleg

20 minuten praten aan de hand van kaartjes. Elke les 1 groepje. De rest heeft vrij -> let op! je moet je elke les wel melden. Tijdens de les verwacht ik dat je gaat leren voor de toets in de toetsweek. Je maakt op zijn minst de oefentoets en de opgegeven opdrachten. Die ga ik na de laatste les nabespreken.

leerling 1 pakt een kaartje en stelt de vraag op het kaartje aan een andere leerling. Die geeft antwoord. Andere leerlingen stellen vervolgvragen: zo ontstaat er een gesprek. Loopt het gesprek dood? Dan pakt de volgende leerling een nieuw kaartje. 

Ik grijp in als het vastloopt, of als het te snel gaat.

Iedereen in het groepje is ervoor verantwoordelijk dat elke leerling aan het woord is geweest

Hoe kun je ervoor zorgen dat iedereen aan het woord komt?

Motieven, thema en moraal

Wat is het verschil?

Welke elementen kwamen
in elke video terug?

Wat zou je volgens de makers moeten doen?

Wat zou de maker willen dat je leert?

Oefenen met een kaartje

Wordt er met de tijd gespeeld? Wat doet dat met het verhaal? Snap je het verhaal hierdoor beter of niet?

Oefenen 2.0

Beschrijf de opbouw van het boek.

Waar ga ik op letten?

Beoordelingsformulier.

Komende lessen

Oefenen, oefenen, oefenen.

De kaartjes staan op de ELO.

Ga in je groepje zitten en stel elkaar vast vragen. Kijk hoe goed je ze kunt beantwoorden! Lukt dat nog niet goed, werk dan de vragen die niet lukken voor jezelf uit.

Let erop dat je de begrippen van de afgelopen lessen gebruikt.