Woordenschat thema 1: DISK

Woordenschat thema 1: DISK

1 / 40
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsISK

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Woordenschat thema 1: DISK

Open de les met het idee dat woordenschat niet alleen losse woorden zijn, maar woorden die je helpen om mensen, meningen, regels en situaties precies te begrijpen en te beschrijven.

Leerdoel

Ik kan de woorden uit thema 1 begrijpen en passend gebruiken in een zin of situatie.

Deze slide heeft geen instructies

Welke DISK-woorden ken je al of heb je al eens gehoord?

Gebruik de reacties om voorkennis te activeren. Vraag eventueel door naar woorden over identiteit, regels, geloof of schooltaal.

Mensen en identiteit

Sommige woorden gaan over wie iemand is en waar iemand vandaan komt.


  • de afkomst: waar iemand of zijn familie vandaan komt

  • oorspronkelijk: zoals iets eerst was of waar iemand eerst vandaan kwam

  • de nieuwkomer: iemand die pas ergens nieuw is

  • opgroeien: van kind naar volwassene worden

  • de opvoeding: wat je thuis leert over gedrag en leven

Maak het verschil duidelijk tussen afkomst (herkomst), oorspronkelijk (eerste vorm of herkomst) en opgroeien (ontwikkeling in de tijd).

Samen leven in een land

Deze woorden passen bij leven in een samenleving.


  • de burger: iemand die officieel bij een land hoort

  • gelijk: evenveel waard als iemand anders

  • de grondwet: de belangrijkste regels van een land

  • de vrede: geen oorlog of gevecht

Leg uit dat grondwet, burger en gelijk vaak samen voorkomen in teksten over rechten en plichten.

Geloof en cultuur

Andere woorden horen bij cultuur, geloof en hoe mensen leven.


  • cultureel: wat te maken heeft met gewoontes, kunst en tradities

  • de religie: een systeem van ideeën en tradities over God of het leven

  • het geloof: wat iemand gelooft en belangrijk vindt

  • islamitisch: wat met de islam te maken heeft

  • de moslim: iemand die in de islam gelooft

Benadruk het verschil tussen religie als systeem, geloof als overtuiging en moslim als persoon.

Verschillen accepteren

In gesprekken over samenleven zijn deze woorden belangrijk.


  • het gender: hoe iemand zichzelf ziet

  • de seksuele voorkeur: tot wie iemand zich aangetrokken voelt

  • tolerant: accepteren dat anderen anders zijn

  • vanzelfsprekend: zo logisch dat je er bijna niet over nadenkt

  • het principe: een belangrijke regel of gedachte

Laat zien dat tolerant gedrag vaak met een principe te maken heeft, bijvoorbeeld respect of gelijkheid.

Wat betekent 'de grondwet'?

A

de belangrijkste regels

B

een nieuw geloof

C

een stukje tekst

D

een sterke mening

Controleert het woordveld van samenleven in een land. Distractors komen uit andere behandelde woordenvelden.

Vul de juiste woorden in

Een nieuwkomer is iemand die pas nieuw is in een groep of land. Je afkomst zegt waar jij of je familie vandaan komt. In een samenleving is het belangrijk dat mensen gelijk zijn en dat er vrede is.

nieuwkomer
afkomst
gelijk
vrede
moslim
alinea
woede
begrip

Blokken 2 t/m 5 gaan samen over identiteit, samenleving, geloof en verschillen accepteren.

Welk principe past bij tolerant zijn?

Bespreek antwoorden als: respect, gelijkheid, luisteren, verschillen accepteren, niet meteen oordelen. Er zijn geen vaste goede antwoorden, maar het antwoord moet passen bij tolerant zijn als principe.

Uitleggen en schrijven

Deze woorden helpen bij lezen, schrijven en uitleg geven.


  • de alinea: een stukje tekst dat bij elkaar hoort

  • beschrijven: vertellen hoe iets eruitziet of is

  • het begrip: een woord of idee met betekenis

  • begrijpelijk: duidelijk genoeg om goed te snappen

  • de duidelijkheid: de situatie dat iets goed te begrijpen is

Koppel deze woorden aan schooltaal: leerlingen zien ze vaak in opdrachten en teksten.

Van tekst naar betekenis

Bij lezen en schrijven werk je vaak zo:


begrip → beschrijven → begrijpelijk → duidelijkheid


Je leert eerst een woord of idee kennen, daarna leg je het uit op een manier die anderen goed kunnen volgen.

Deze dia laat een logische volgorde zien. Gebruik een eenvoudig voorbeeldzin met een nieuw woord om dit concreet te maken.

Nadenken in een tekst

Sommige woorden gebruik je om een mening of uitkomst te geven.


  • de conclusie: wat je uiteindelijk begrijpt of beslist

  • de verwachting: wat je denkt dat zal gebeuren

  • verwarrend: moeilijk te begrijpen

  • behoorlijk: best wel of redelijk

Laat leerlingen opmerken dat conclusie vaak aan het einde van een tekst of gesprek staat, en verwachting eerder aan het begin.

Praten met elkaar

In gesprekken gebruik je woorden voor meningen en reacties.


  • de discussie: een gesprek met verschillende meningen

  • afkeuren: laten merken dat je iets niet goed vindt

  • aanpassen: iets veranderen zodat het beter past

  • de combinatie: dingen die samen gebruikt worden

Benadruk dat aanpassen in een discussie vaak een oplossing kan zijn, terwijl afkeuren juist afwijzing laat zien.

Hoe taal duidelijk blijft

Een goede discussie heeft duidelijkheid nodig.


  • Je noemt het juiste begrip.

  • Je beschrijft je idee helder.

  • Je voorkomt verwarrend taalgebruik.

  • Zo wordt je boodschap begrijpelijk.

Verbind dit met praktisch taalgebruik: precies spreken helpt om misverstanden in klasgesprekken te voorkomen.

Wat komt meestal aan het einde van een tekst?

A

de alinea

B

de conclusie

C

de verwachting

D

de discussie

Sluit aan bij de uitleg dat verwachting eerder vooruitkijkt en conclusie vaak aan het einde staat.

Vul de juiste woorden in

In een goede tekst gebruik je het juiste begrip. Daarna kun je iets helder beschrijven. Zo wordt je uitleg begrijpelijk en ontstaat er meer duidelijkheid.

begrip
beschrijven
begrijpelijk
duidelijkheid
verwarrend
behoorlijk
discussie
aanpassen

Echoot de opbouw van de slides over uitleggen, schrijven en duidelijk taalgebruik.

Gevoelens en gedrag

Deze woorden gaan over hoe iemand zich voelt of doet.


  • de frustratie: een vervelend gevoel als iets niet lukt

  • de woede: sterke boosheid

  • zelfverzekerd: zeker zijn van jezelf

  • suf: niet goed wakker of actief

Maak onderscheid tussen frustratie en woede: frustratie ontstaat vaak door mislukking, woede is sterker en direct bozer.

Regels en reageren

Gedrag hangt vaak samen met regels en macht.


  • gehoorzamen: doen wat iemand met gezag zegt

  • verbieden: bepalen dat iets niet mag

  • botsen: hard tegen iets aankomen, maar ook figuurlijk tegen elkaar ingaan

  • het kenmerk: iets waaraan je iets herkent

Je kunt benoemen dat botsen letterlijk en figuurlijk gebruikt kan worden, bijvoorbeeld bij mensen met verschillende meningen.

Mensen thuis en samen

Ook in het dagelijks leven passen woorden bij omgang met anderen.


  • de gastvrijheid: vriendelijk zijn voor bezoek

  • de eigenaar: van wie iets is

  • de vinger: een deel van je hand

  • het gerecht: eten dat als maaltijd is klaargemaakt

Deze woorden zijn concreter. Laat zien dat woordenschat niet alleen uit abstracte begrippen bestaat, maar ook uit alledaagse woorden.

Welk woord past bij sterke boosheid?

A

frustratie

B

zelfverzekerd

C

woede

D

suf

Laat leerlingen het verschil zien tussen frustratie en woede.

Vul de juiste woorden in

Als een docent zegt dat iets niet mag, kan hij het verbieden. Een leerling kan dan gehoorzamen. Soms kunnen mensen ook botsen als ze het niet eens zijn. Een opvallend kenmerk helpt je om iemand of iets te herkennen.

verbieden
gehoorzamen
botsen
kenmerk
gastvrijheid
gerecht
eigenaar
vrede

Checkt woorden uit gevoelens, gedrag en regels in een korte context.

Welk woord vind jij het makkelijkst te gebruiken?

1

frustratie

2

woede

3

verbieden

4

gastvrijheid

Deze slide heeft geen instructies

Toekomst en samenleving

Sommige woorden gaan over problemen en oplossingen in de wereld.


  • de armoede: te weinig geld om goed te leven

  • duurzaam: goed voor de toekomst en niet slecht voor de natuur

  • het milieu: de natuur en de omgeving

  • de vervuiling: het vuil maken van lucht, water of grond

Maak hier het verband zichtbaar tussen sociale thema's en milieuthema's zonder buiten het woordbetekenisniveau te gaan.

Woorden in verband

Sommige woorden horen vaak bij elkaar in een tekst.


armoede kan invloed hebben op iemands leven.

vervuiling schaadt het milieu.

Een duurzame keuze probeert problemen voor de toekomst kleiner te maken.

Deze dia helpt leerlingen woordvelden zien: woorden komen niet los voor, maar in thema's en combinaties.

Doelen en ontwikkeling

Enkele woorden gaan over groeien en iets willen bereiken.


  • de ambitie: iets wat je heel graag wilt bereiken

  • de zoektocht: een periode waarin je iets of iemand probeert te vinden

  • de verwachting: wat je hoopt of denkt dat komt

  • zelfverzekerd: vertrouwen hebben in jezelf

Laat zien dat ambitie en zoektocht goed passen bij school, werk en persoonlijke ontwikkeling.

Welk woord betekent: goed voor de toekomst?

A

armoede

B

milieu

C

duurzaam

D

vervuiling

Controleert de kern van het woordveld over samenleving en milieu.

Vul de juiste woorden in

Iemand met een grote ambitie wil iets echt bereiken. De weg daarheen kan een zoektocht zijn. Onderweg heb je een verwachting over wat er gaat gebeuren. Als je gelooft in jezelf, ben je zelfverzekerd.

ambitie
zoektocht
verwachting
zelfverzekerd
armoede
suf
afkomst
vinger

Verbindt de laatste subtopic met de woorden over doelen en ontwikkeling.

Welke ambitie past nu bij jouw leven?

Mogelijke elementen: een doel voor school, werk of taal leren; uitleg waarom het belangrijk is. Laat leerlingen een woord uit de les bewust gebruiken.

Welk woord heb jij vandaag echt geleerd?

Laat leerlingen kort terugkijken op hun leren. Mogelijke antwoorden: betekenis van woorden, beter gebruiken in zinnen, verschil tussen vergelijkbare woorden.

Wat hielp jou het meest om de woorden te begrijpen?

Vraag door naar strategieën zoals voorbeelden, uitleg van de docent, zinnen maken of woorden vergelijken.

Welk woord vind je nog moeilijk?

Gebruik dit als signaal voor herhaling. Let op woorden die vaak terugkomen als lastig, zoals grondwet, seksuele voorkeur, conclusie of vervuiling.

Woordenlijst

aanpassen - iets veranderen zodat het beter past bij een nieuwe situatie

afkeuren - laten merken dat je iets niet goed vindt

de afkomst - het land, de plaats of de familie waar iemand vandaan komt

de alinea - een stukje tekst dat bij elkaar hoort en meestal op een nieuwe regel begint

de ambitie - iets wat je heel graag wilt bereiken in je leven

de armoede - een situatie waarin mensen heel weinig geld hebben

begrijpelijk - zo duidelijk dat je goed weet wat iemand bedoelt

Deze slide heeft geen instructies

Woordenlijst

het begrip - een woord of idee met een bepaalde betekenis

behoorlijk - best wel veel of redelijk goed

beschrijven - vertellen hoe iemand of iets eruitziet of is

botsen - hard tegen iemand of iets aankomen

de burger - iemand die officieel bij een land hoort

de combinatie - twee of meer dingen die samen worden gebruikt

de conclusie - wat je uiteindelijk beslist of begrijpt na goed nadenken

Deze slide heeft geen instructies

Woordenlijst

cultureel - alles wat te maken heeft met kunst, gewoontes en tradities

de discussie - een gesprek waarin mensen verschillende meningen hebben

de duidelijkheid - een situatie waarin iedereen goed begrijpt wat bedoeld wordt

duurzaam - goed voor de toekomst en niet slecht voor de natuur

de eigenaar - de persoon van wie iets is

de frustratie - het vervelende gevoel dat je krijgt wanneer iets niet lukt

de gastvrijheid - vriendelijk zijn tegen mensen die op bezoek komen

Deze slide heeft geen instructies

Woordenlijst

gehoorzamen - doen wat iemand met gezag tegen je zegt

gelijk - niet meer of minder waard dan iemand anders

het geloof - ideeën over God of andere dingen die mensen heilig vinden

het gender - hoe iemand zichzelf ziet, bijvoorbeeld als man, vrouw of anders

het gerecht - eten dat op een bepaalde manier is klaargemaakt

de grondwet - de belangrijkste regels van een land

islamitisch - iets dat te maken heeft met de islam

Deze slide heeft geen instructies

Woordenlijst

het kenmerk - iets waaraan je een persoon, dier of ding kunt herkennen

het milieu - de natuur en de omgeving waarin mensen, dieren en planten leven

de moslim - iemand die in de islam gelooft

de nieuwkomer - iemand die pas in een land, stad, school of groep is gekomen

oorspronkelijk - zoals iets in het begin was of waar iemand eerst vandaan kwam

opgroeien - van kind langzaam volwassen worden

de opvoeding - de manier waarop ouders hun kinderen leren leven

Deze slide heeft geen instructies

Woordenlijst

het principe - een belangrijke regel of gedachte die bepaalt hoe je leeft of handelt

de religie - een systeem van ideeën en tradities over God, goden of het leven

de seksuele voorkeur - tot welke mensen iemand zich aangetrokken voelt

suf - je niet helemaal wakker of actief voelen

tolerant - accepteren dat andere mensen anders denken, leven of geloven

vanzelfsprekend - zo normaal of logisch dat je er bijna niet over nadenkt

verbieden - zeggen of bepalen dat iets niet mag

Deze slide heeft geen instructies

Woordenlijst

de vervuiling - het vuil maken van lucht, water of grond

de verwachting - wat je denkt of hoopt dat er gaat gebeuren

verwarrend - moeilijk te begrijpen, omdat dingen niet duidelijk zijn

de vinger - een van de vijf delen aan het einde van je hand

de vrede - een situatie waarin er geen oorlog of gevecht is

de woede - een heel sterk gevoel van boosheid

zelfverzekerd - zeker zijn van jezelf en vertrouwen hebben in wat je kunt

Deze slide heeft geen instructies

Woordenlijst

de zoektocht - een periode waarin je probeert iemand, iets of een antwoord te vinden

Deze slide heeft geen instructies