Het Ademhalingstelsel

Het Ademhalingstelsel

p. 19 basisstof 3

1 / 16
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Het Ademhalingstelsel

p. 19 basisstof 3

Huiswerk: Opgave 1 t/m 8 basisstof 2 ‘Verbranding’

Leerdoelen:

  1. Jij kan het verband beschrijven tussen verbranding in je lichaam en lichamelijke inspanning

  2. Jij weet dat er voor verbranding zuurstof nog is en koolstofdioxide ontstaat

Leerdoel vorige les + HW vorige les

Fotosynthese wordt gedaan door:

A

Een dier

B

Een plant

C

Een mens

D

Een bacterie

Verbranding wordt gedaan door

A

Dieren

B

Planten

C

Planten + dieren

Bij fotosynthese wordt glucose ...

A

Gebruikt

B

Gemaakt

Bij verbranding wordt glucose ...

A

Gemaakt

B

Verbruikt

Welke 2 dingen zijn nodig voor verbranding?

Leerdoel basisstof 3 'het ademhalingstelsel'

  1. Jij kan de delen van het ademhalingstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.

Waarom ademen we?



De lucht die je inademt, gaat via de neusholte, keelholte en luchtpijp naar je longen.


Onderaan de longen bevindt zich het middenrif.

Waarom is door de neusholte ademen beter dan door de mondholte

Neusholte

Neusharen houden grote stofdeeltjes tegen


Binnenstromende lucht wordt verwarmd en vochtig door het neusslijmvlies.


Ruikzintuig 'keurt' binnenstromende lucht.

Keelholte

Huig


Strotklepje

Luchtpijp en bronchien

Luchtpijp heeft stevige kraakbeenringen waardoor de luchtpijp altijd openstaat, vervolgens gaat de lucht naar de bronchien.

Longblaasje + longhaarvaten

Longblaasjes zijn het uiteinde van de longen.


Totaal oppervlak van longblaasjes is net zo groot als een anderhalf klaslokaal!


De zuurstofrijke lucht gaat naar het zuurstofarme bloed, waardoor het bloed weer zuurstofrijk wordt.

Les/huiswerk voor volgende week

Opgave 1 t/m 8 basisstof 3 'Het ademhalingstelsel'