Romeinen in Nijmegen
B2TH
Romeinen in Nijmegen
B2TH
Wat gaan we doen vandaag?
9.00 - 10.00 uur uitleg
10.00 - 10.15 uur pauze
10.15 - 11.15 stad
11.15 - 11.45 uur pauze
11.45 - 14.30 uur stad bouwen
14.30-15.00 presenteren
15 N.Chr - 476 N.Chr
- Bescherming grenzen.
- Stad als uitvalsbasis voor leger
Geplande stad
- Romeinse stad
Organische stad
- Middeleeuwse stad
- Centraal geregeld
- georganiseerd
- overzichtelijk
- chaotisch
- door mensen zelf gemaakt
- binnen de muren
Waarom hebben de Romeinen deze locatie gekozen om de stad te vestigen?
Hoogte
Hoe is dit hoger gelegen gebied ontstaan?
De rivier de Waal
- Zicht op vijanden
- Makkelijker te verdedigen
- Droog gebied
- Stuwwal (soort 'eindmorene'), ontstaan tijdens
de één na laatste ijstijd (150.000 jaar geleden)
- Is een snelle en belangrijke transportroute
voor goederen, soldaten en voedsel
- Veel vruchtbare grond (klei) voor voedsel
Hoogtekaart Nederland
Muntschat gevonden in Nijmegen
Gouden munt
Gouden munt met de afbeelding van keizer Nero.
Zilveren munten
Op de munt rechtsonder staat een afbeelding van keizer Vespasianus.
Wat was de naam van de stad Nijmegen in de Romeinse tijd?
Nieumeghen
Neomagus
Numaga
Noviomagus
Hoe werd Noviomagus bestuurd?
Noviamagus (Nijmegen) kreeg waarschijnlijk rond 98 na Christus stadsrechten van keizer Trajanus
Dit betekent dat de Noviamagus zich meer zelf mocht gaan besturen (en niet meer direct door Rome werd bestuurd)
Noviamgus kreeg in die tijd:
Een gemeenteraad (ordo decurionum) -> alleen rijke burgers!
Bestuurders (magistraten,)
Eigen lokale rechtspraak
Hoe zat het met de denkwijze van de Romeinen?
Stoa: Levensfilosofie gericht op geluk door acceptatie van het lot.
Deugden: Leven volgens karaktereigenschappen die wenselijk zijn voor iedereen: Respect, Rechtvaardigheid.
Goede leiders: Stabiele, sobere en rechtvaardige leider die het goede voorbeeld geven.
Marcus Aurelius, 121 -180
keizer en filosoof
Seneca, Filosoof en adviseur van keizer Nero 4 v.Chr. - 65 n. Chr.
Welke uitspraak past bij de Romeinse denkwijze?
‘De werkelijkheid is in twee categorieën te verdelen: wat wel in onze macht ligt en wat niet in onze macht ligt.'
'Dit is geen ongeluk, maar het is een geluk het dapper te dragen.’
"Je kunt alles bereiken, als je maar wil."
De stad in!
Nu gaan jullie samen met je groepje een aantal overblijfselen van de Romeinen in Nijmegen verkennen. Hiervoor krijgen jullie een vragenboekje mee. Deze lever je aan het einde van de dag (ingevuld) in bij je docent.
Klas 2A, B en C starten bij: Hunnerberg -> Valkhof -> Vereeniging -> Rembrandtstraat
Klas 2D, E en F starten bij: De Vereeniging -> Rembrandtstraat -> Hunnerberg -> Valkhof
Klas 2G, H, J starten bij: Valkhof -> Vereeniging -> Rembrandtstraat -> Hunnerberg
Klas 2K, L starten bij de Rembrandtstraat -> Hunnerberg -> Valkhof -> Vereeniging
Criteria voor het bouwen van je eigen stad:
Jullie weten nu veel over de oude Romeinse steden en dan vooral Nijmegen als Romeinse stad. Nu gaan jullie zelf aan de slag!
Je gaat in je groepje een eigen Romeinse stad ontwerpen. Waar moet je stad aan voldoen?
je ontwerpt/ tekent je eigen stad. Je maakt dus een plattegrond. In de stad houd je rekening met alles wat je vandaag hebt geleerd:
De stad moet kunnen bestaan in de Romeinse tijd (dus geen elektra bijvoorbeeld)
Denk aan de ligging van je stad
Hoe werd er handel gedreven in jouw stad? Hoe zag de economie eruit?
Hoe werd jouw stad bestuurd?
Hoe dachten mensen in jouw stad over dagelijkse onderwerpen?
Je moet1 item uit je stad echt bouwen. Dat mag met van alles, wees zo creatief mogelijk!
Text
14.00 is je ontwerp en het item af