DO 2 - Les 3: "Didactische principes"

Didactische principes
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Didactisch ontwerpen 2Hoger onderwijs

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Didactische principes

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Didactische principes

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Tekstslide

Opbouw werkcollege
  1. Toelichting bij deeltaak 2
  2. Keuze: Bingo! (klassikaal) of oefenen (individueel)                       - cursus pp. 299-310
  3. 'Moetje': opdracht 8 (gecombineerde oefening)
  4. Toepassing: 'De klas'

Slide 5 - Tekstslide

Deeltaak 2: didactische werkvormen / principes

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Oefening 8 - correctie
  • a) aanschouwelijkheidsprincipe
          maar ook: heembeginsel (geleidelijkheid/gradatie)
  • b) herhalingsprincipe + geleidelijksprincipe
  • c) activiteitsprincipe + geleidelijkheidsprincipe (inductief werken)
  • d) indivualiseringsprincipe + motivatieprincipe
  • e) herhalingsprincipe
  • f) activiteitsprincipe + herhalingsprincipe
  • g) geleidelijkheidsprincipe
  • h) integratieprincipe + geleidelijkheidsprincipe
  • i) integratieprincipe
  • j) motivatieprincipe

Slide 10 - Tekstslide

Toepassing: "De klas"
  • Bekijk de video waarin Lieven Scheire lesgeeft (3:33 - 11:42)
  • Geef Lieven feedback over het toepassen van didactische principes in zijn les:
    - Welke didactische principes komen aan bod?                              - Welke komen niet aan bod en hoe kan je ze integreren in deze les?
Link: https://onderwijs.hetarchief.be/item/2n4zg7744j  

Slide 11 - Tekstslide

Toepassing: "De klas"
  • motivatieprincipe (instap: "Wat zou je willen veranderen aan jezelf?", wijze van aanbrengen (klasschikking, humor, ...))
  • activiteitsprincipe: motorisch (tongrollen/3 lusjes maken), cognitief (o.a. stellingenspel met rode en groene kaartjes)
  • aanschouwelijkheidsprincipe: schematische voorstelling DNA (model + DNA uitlezen) --> abstract (dubbele helix, code)
  • geleidelijkheidsprincipe: bekend --> nieuw
  • integratieprincipe, cf. eerst globale indruk van het thema

Slide 12 - Tekstslide

Correctiesleutel
Canvas-toets

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide