Herhalen hoofdstuk 4
Les 1
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Les 1
Kleine lesafsluiting: Lesdoelen
Je kunt de belangrijkste regels van de politieke institutie parlementaire democratie in Nederland herkennen en toepassen bij een bron .
Je kunt de 6 voorwaarden voor een democratie noemen, uitleggen en herkennen/toepassen bij een bron.
Je kunt de belangrijkste regels van de politieke institutie coalitievorming in Nederland herkennen en toepassen bij een bron..
Toepassen opdracht 18
10
minute
00
second
Uitkomst:
Centraal bespreken
Klaar?:
1 punt
Opdracht 18: Coalitievorming
1) De huidige coalitie (14-9-2021) is die van VVD-CDA-D66-CU. Dat past bij de drie informele regels want de VVD is de grootste partij en zit bij de coalitie. De andere partijen staan ideologisch niet ver van de VVD en vooral niet ver elkaar af. En getalsmatig heeft de coalitie een meerderheid in de Tweede Kamer (na de verkiezingen van 2017).
2) Er zijn twee redenen voor: de tweede regel zegt dat de ideologische afstand tussen de coalitiepartijen niet te groot moet zijn. ‘De PvdA had toen een veel linkser verkiezingsprogramma dan tegenwoordig.’ Dus de ideologische afstand was groot tussen PvdA en CDA.
De tweede reden is de derde regel die stelt dat coalities met zo min mogelijk partijen willen samenwerken. De coalitie die de PvdA wilde bestond uit drie partijen maar de uiteindelijke coalitie bestond uit twee partijen. Dit verklaart de situatie die in 1977 ontstond.
Toepassen
20
minute
00
second
Uitkomst:
Centraal bespreken
Klaar?: Tekstverkenners 5.3 blz 103
Oefenen op toetsniveau
10
minute
00
second
1 punt
5
minute
00
second
1 punt
10
minute
00
second
2 punt
5
minute
00
second
1 punt
Leerdoelen
Je weet wat het verschil tussen subjectief en objectief en kwantitatief en kwalitatief onderzoek is.
Je weet wat maatschappelijke verschijnselen zijn.
Je weet wat het theoretisch deel van een onderzoek inhoudt.
Je weet hoe je bronnen kunt selecteren en wanneer bronnen betrouwbaar en representatief zijn.
Je kent de twee verschillende soorten onderzoeksvragen en kunt deze herkennen in een bron.
Je kent 5 verschillende meetinstrumenten en de voor- en nadelen ervan
Je weet wat kansen en variabelen zijn en hoe je dit kunt toepassen bij het doen van onderzoek.
Kwalitatief
Kwantitatief
Kwalitatief
Kwantitatief
Interview
Enquête
Observatie
Turven
Experiment
Werkvorm: 8 vragen in 5 minuten
Geen overleg
Geen boek
Geen probleem (als je het niet weet)
Doel:
Herhaling
Check jezelf
Basis voor nieuwe informatie
5
minute
00
second
Als je een stuk schrijft waarin vooral feiten staan en niet per se jouw mening, noem je dat ...
Voor veel Limburgers is carnaval vieren een belangrijk onderdeel van hun ... identiteit.
Minder rekening met elkaar houden is een negatief gevolg van ... , een kernconcept van verandering.
Bij welk meetinstrument heb je proefpersonen?
Een onderzoek naar onderzoeken noem je een ...
Je hebt twee soorten onderzoeksvragen: beschrijvende vragen en ... vragen.
Dat mensen met een donkere huidskleur in een snelle auto vaak worden aangehouden op verdenking van drugs heeft te maken met een ...
Een onderzoek waarin je grote aantallen of getallen vergelijkt noem je een ... onderzoek.
5
minute
00
second
Les 2
Bij het omgaan met conflicten kunnen twee modellen worden onderscheiden. Leg uit welk model te herkennen is in de opstand van de leerlingen. Gebruik in je uitleg:
een kenmerk van het genoemde model;
een voorbeeld uit de video
Leerdoelen
Je weet wat een (nauwkeurig) conceptueel model is en kunt dit toepassen op een bron.
Je weet wat een hypothese is, hoe je dit kunt toepassen bij het doen van onderzoek en kunt een hypothese herkennen in een bron.
Je weet hoe je de meting van een onderzoek kunt operationaliseren;
Je weet wat indicatoren zijn en kunt deze herkennen in een bron;
Je weet wat sociale categorieën zijn en kunt deze herkennen in een bron.
Je weet het verschil tussen onafhankelijke en afhankelijke variabelen en kunt deze toepassen;
Werkvorm: 8 vragen in 5 minuten
Geen overleg
Geen boek
Geen probleem (als je het niet weet)
Doel:
Herhaling
Check jezelf
Basis voor nieuwe informatie
5
minute
00
second
Bij welk meetinstrument wil je dieper liggende motieven te weten komen?
Bij welk meetinstrument gebruik je vooral open vragen?
Een kenmerk van een actor, object, groep of samenleving dat kan variëren noem je een ...
Een 1 op 1 verband zie je vooral bij ... wetenschappen.
Welk KC? Frans oefent Duits op Duolingo voor zijn vakantie naar Oostenrijk.
Een ... is een toetsbare stelling over de werkelijkheid.
Een leerling die MAW buiten het rooster volgt en dus minder les heeft, fungeert in feite als proefpersoon in een ...
Welk meetinstrument gebruiken cultureel antropologen die een stam in Papoea Nieuw Guinea bestuderen om meer te leren over het alledaagse leven van jager-verzamelaars?
Hypothese
Toetsbare uitspraak of stelling noemen we een hypothese. Let op!!! een hypothese is geen vraag maar een stelling die je gaat onderzoeken. Een hypothese eindigt dus nooit met een vraagteken!!
Een hypothese kan geformuleerd worden in de ‘als x – dan y’ vorm. Varianten hierop zijn de vormen: ‘hoe meer/minder x… des te meer/minder y…’, of ‘hoe groter/kleiner’, ‘indien/dan’, of ‘naarmate/dan’.
Toepassen
5
minute
00
second
Uitkomst:
Centraal bespreken
Klaar?:
Examenopgave havo
2022 tijdvak 3
10
minute
00
second
2022 tijdvak 3
10
minute
00
second
2023 tijdvak 2
10
minute
00
second
2023 tijdvak 2
10
minute
00
second
Les 3
Leerdoelen
Je weet wat correlatie en causaliteit inhouden, kan het verschil uitleggen en kunt beide verbanden herkennen in een bron;
Je weet wat multicausaliteit en schijncausaliteit is en kunt dit uitleggen;
Je weet wat interveniërende en verstorende variabelen zijn en kunt deze kennis toepassen op een bron.
Je weet wat de drie eisen aan een onderzoek zijn en kunt een onderzoek of bron hierop beoordelen;
Werkvorm: 8 vragen in 5 minuten
Geen overleg
Geen boek
Geen probleem (als je het niet weet)
Doel:
Herhaling
Check jezelf
Basis voor nieuwe informatie
Positieve correlatie
Negatieve correlatie
Geen correlatie
Non lineaire correlatie
Causaliteit betekent dat een verband oorzakelijk is: de onafhankelijke variabele is de oorzaak voor de afhankelijke variabele.
Dat wil zeggen dat uit onderzoek blijkt dat:
de onafhankelijke en de afhankelijke variabele correleren;
de onafhankelijke variabele in tijd voorafgaat aan de afhankelijke variabele;
gecontroleerd is op verstorende variabelen.
Een causaal verband is dus altijd ook een correlatie, maar een correlatie niet noodzakelijkerwijs ook causaal.
Drie onderzoekseisen
Betrouwbaarheid
Validiteit
Representativiteit
Toepassen
5
minute
00
second
Uitkomst:
Centraal bespreken
Klaar?:
Examenopgave havo
Tekst
5
minute
00
second
5
minute
00
second
Tekst
5
minute
00
second
