-Leg je chromebook en boeken gesloten op tafel.
-Leg je chromebook en boeken gesloten op tafel.
Mavo/havo 1: 1.5 Nederland boven de zeespiegel
Lesverloop
Opstarten/herhalen - 10 min
Klassikale uitleg - 20 min
Zelfstandig werken - 25 min
afsluiten - 5min
Herhaling
Teken de afbeelding na, en zet de begrippen op de juiste plek!
-Bovenloop
-Middenloop
-Benedenloop
-Delta
-Sediment
-Duinen
-Kustvlakte
minute
second
Leerdoelen
Je weet wat de invloed van sediment is op het Nederlands landschap
Je weet hoe het landschap in Hoog-Nederland is ontstaan
Je kan landschapskenmerken van Nederland herkennen op een topografische kaart of foto.
Stroomgebied
Stroomgebied=
Het hele gebied waaruit de rivier
word aangevuld met water.
Sedimentatie
-> Door continue afzetting kwam dit
gebied boven de zeespiegel te liggen.
Waarom buigt de rivier af naar het westen?
-> Invloed van ijs! Landijs.
https://schooltv.nl/video-item/stuwwallen-uit-de-ijstijd-gletsjers-bedekten-ons-land
Keileem
Landijs (aantekeningen)
1: ijskappen schoven over Nederland.
2: Landijs duwde het land aan de kant -> Ontstaan stuwwallen
3: Onder het ijs werden stenen samen geperst tot keileem
4: Het ijs smelt! Er blijven stuwwallen over.
5: Grote keien in het ijs werden afgezet. -> Zwerfstenen
Zuid- en Zuidoost-nederland
Zuid-Nederland is heuvelachtiger.
-> Omhoog geduwd door plaatbewegingen!
Invloed van de Wind!
-> Afzetting van dekzand, Löss
Hoog-Nederland
Waaraan herken je dat dit Hoog-Nederland is?
Zelfstandig werken
Ga aan de slag met de opdrachten
-> Opdrachten 1.5
Eerste 5 minuten in totale stilte.
-> Daarna zacht overleggen.
*als je klaar bent?
-> Vooruit werken aan de volgend paragraaf
minute
second
Leerdoelen
Je weet wat de invloed van sediment is op het Nederlands landschap
Je weet hoe het landschap in Hoog-Nederland is ontstaan
Je kan landschapskenmerken van Nederland herkennen op een topografische kaart of foto.