Havo 2: 1.5 Nederland boven de zeespiegel



-Leg je chromebook en boeken gesloten op tafel.



1 / 13
volgende
Slide 1: Slide
newEditorAardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les



-Leg je chromebook en boeken gesloten op tafel.



Mavo/havo 1: 1.5 Nederland boven de zeespiegel

Lesverloop


  • Opstarten/herhalen - 10 min

  • Klassikale uitleg - 20 min

  • Zelfstandig werken - 25 min

  • afsluiten - 5min

Herhaling

Teken de afbeelding na, en zet de begrippen op de juiste plek!

-Bovenloop

-Middenloop
-Benedenloop

-Delta

-Sediment

-Duinen

-Kustvlakte








5

minute

00

second

Leerdoelen


  • Je weet wat de invloed van sediment is op het Nederlands landschap

  • Je weet hoe het landschap in Hoog-Nederland is ontstaan

  • Je kan landschapskenmerken van Nederland herkennen op een topografische kaart of foto.





Stroomgebied


  • Stroomgebied=

    Het hele gebied waaruit de rivier
    word aangevuld met water.


  • Sedimentatie

    -> Door continue afzetting kwam dit
    gebied boven de zeespiegel te liggen.




Waarom buigt de rivier af naar het westen?


-> Invloed van ijs! Landijs.


https://schooltv.nl/video-item/stuwwallen-uit-de-ijstijd-gletsjers-bedekten-ons-land




Keileem



Landijs (aantekeningen)

  • 1: ijskappen schoven over Nederland.


  • 2: Landijs duwde het land aan de kant -> Ontstaan stuwwallen


  • 3: Onder het ijs werden stenen samen geperst tot keileem


  • 4: Het ijs smelt! Er blijven stuwwallen over.


  • 5: Grote keien in het ijs werden afgezet. -> Zwerfstenen

Zuid- en Zuidoost-nederland


  • Zuid-Nederland is heuvelachtiger.
    -> Omhoog geduwd door plaatbewegingen!


  • Invloed van de Wind!
    -> Afzetting van dekzand, Löss

Hoog-Nederland

Waaraan herken je dat dit Hoog-Nederland is?


Zelfstandig werken


  • Ga aan de slag met de opdrachten
    -> Opdrachten 1.5

  • Eerste 5 minuten in totale stilte.

    -> Daarna zacht overleggen.

    *als je klaar bent?
    -> Vooruit werken aan de volgend paragraaf












5

minute

00

second

Leerdoelen


  • Je weet wat de invloed van sediment is op het Nederlands landschap

  • Je weet hoe het landschap in Hoog-Nederland is ontstaan

  • Je kan landschapskenmerken van Nederland herkennen op een topografische kaart of foto.