H7.5 Inklemmen (K) / Oppervlakte balk en kubus (B)

Vandaag

  • Leg je boek (+schrift) klaar. Pen/potlood. 

  • GEEN TASSEN OF ANDERE SPULLEN OP TAFEL.

timer
1:30
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vandaag

  • Leg je boek (+schrift) klaar. Pen/potlood. 

  • GEEN TASSEN OF ANDERE SPULLEN OP TAFEL.

timer
1:30

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag

H7.5 Oppervlakte balk en kubus (B)
H7.5 Inklemmen (K)

Slide 2 - Tekstslide

H7

Slide 3 - Tekstslide

H7
  • Kader: (boek B)
Blz 26 t/m 36
Opdracht 32 t/m 36

  • Basis: (boek B)
Blz 106 t/m 109
Opdracht 29 t/m 32

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen(b)

  • Ik weet hoe ik de oppervlakte van een balk berekenen.
  • Ik weet hoe ik de oppervlakte van een kubus berekenen.

Slide 5 - Tekstslide

Eenheden
Leerdoel: Ik weet hoe ik de oppervlakte van een balk berekenen.

Slide 6 - Tekstslide

Eenheden
Hoe kan ik de oppervlakte berekenen?
Leerdoel: Ik weet hoe ik de oppervlakte van een balk berekenen.

Slide 7 - Tekstslide

Eenheden
  1. Schets de uitslag van de balk of de kubus. 
Leerdoel: Ik weet hoe ik de oppervlakte van een balk berekenen.

Slide 8 - Tekstslide

Eenheden
  1. Schets de uitslag van de balk of de kubus. 
  2. Bereken van de verschillende vlakken van de uitslag de oppervlakte. 
Leerdoel: Ik weet hoe ik de oppervlakte van een balk berekenen.

Slide 9 - Tekstslide

Eenheden
  1. Schets de uitslag van de balk of de kubus. 
  2. Bereken van de verschillende vlakken van de uitslag de oppervlakte. 
  3. Bereken de totale oppervlakte van de balk of de kubus door de oppervlakte van de zes grensvlakken bij elkaar op te tellen.
Leerdoel: Ik weet hoe ik de oppervlakte van een balk berekenen.

Slide 10 - Tekstslide

Eenheden
  1. Schets de uitslag van de balk of de kubus. 
  2. Bereken van de verschillende vlakken van de uitslag de oppervlakte. 
  3. Bereken de totale oppervlakte van de balk of de kubus door de oppervlakte van de zes grensvlakken bij elkaar op te tellen.
Leerdoel: Ik weet hoe ik de oppervlakte van een balk berekenen.

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag

Basis: (boek B)
Blz 106 t/m 109
Opdracht 29 t/m 32
timer
20:00

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen (k)

  • Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 13 - Tekstslide

Inklemmen
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 14 - Tekstslide

Inklemmen
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 15 - Tekstslide

Inklemmen
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 16 - Tekstslide

Inklemmen
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 17 - Tekstslide

Inklemmen
Sommige vergelijkingen kun je niet oplossen met een pijlenketting.
Het oplossen gaat dan met inklemmen.  
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 18 - Tekstslide

Inklemmen
Sommige vergelijkingen kun je niet oplossen met een pijlenketting.
Het oplossen gaat dan met inklemmen.  
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 19 - Tekstslide

Inklemmen
  1. Teken de horizontale lijn die bij de gegeven uitkomst hoort.  
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 20 - Tekstslide

Inklemmen
  1. Teken de horizontale lijn die bij de gegeven uitkomst hoort. 
  2. Schat zo nauwkeurig mogelijk de waarde van de eerste coördinaat van het snijpunt.
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 21 - Tekstslide

Inklemmen
  1. Teken de horizontale lijn die bij de gegeven uitkomst hoort. 
  2. Schat zo nauwkeurig mogelijk de waarde van de eerste coördinaat van het snijpunt.
  3. Maak een tabel met je geschatte waarde van de eerste coördinaat en minstens één waarde net boven en één waarde net onder de schatting. 
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 22 - Tekstslide

Inklemmen
  1. Teken de horizontale lijn die bij de gegeven uitkomst hoort. 
  2. Schat zo nauwkeurig mogelijk de waarde van de eerste coördinaat van het snijpunt.
  3. Maak een tabel met je geschatte waarde van de eerste coördinaat en minstens één waarde net boven en één waarde net onder de schatting. 
  4. Vul de tabel in en zoek de waarde van de eerste coördinaat waarbij de uitkomst het dichtst bij de uitkomst van de vergelijking ligt. Deze waarde is de oplossing van de vergelijking.
Leerdoel: Ik weet hoe ik een vergelijking oplossen met inklemmen.

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Kader: (boek B)
Blz 26 t/m 36
Opdracht 32 t/m 36

Basis: (boek B)
Blz 106 t/m 109
Opdracht 29 t/m 32








timer
15:00

Slide 24 - Tekstslide