economie les

Samenwerken en onderhandelen H2
Samenwerken is geen spel

Bart, Marek, Dave en Gijs
2.1 Samenwerken op de arbeidsmarkt
2.2 Samenwerken binnen de EU
2.3 Samenwerken op wereldschaal
2.4 Samenwerken aan een toekomst
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Samenwerken en onderhandelen H2
Samenwerken is geen spel

Bart, Marek, Dave en Gijs
2.1 Samenwerken op de arbeidsmarkt
2.2 Samenwerken binnen de EU
2.3 Samenwerken op wereldschaal
2.4 Samenwerken aan een toekomst

Slide 1 - Tekstslide

Wat weten we nog?

Slide 2 - Open vraag

2.1 Samenwerken op de arbeismarkt

Slide 3 - Tekstslide

Wat zijn primaire arbeidsvoorwaarden?
A
auto van de zaak, verlofregeling
B
werkdagen, arbeidsuur
C
studie betaling, je mag tijdens werkuren studeren
D
goed pensioen, dertiende maand

Slide 4 - Quizvraag

Het contract
arbeidsvoorwaarden
arbeidsovereenkomst
primaire arbeidsovereenkomst
secundaire arbeidsovereenkomst
loonruimte
cao
algemeenverbindend



Slide 5 - Tekstslide

2.2 Samenwerken binnen de EU

Slide 6 - Tekstslide

Hoeveel landen zijn lid van de Europese Unie?
A
25
B
26
C
27
D
28

Slide 7 - Quizvraag

Afgelopen donderdag (23 mei) kon iedereen die stemgerechtigd was stemmen op verschillende partijen.
Waarvoor werden deze partijen gekozen?
A
Voor de Europese Raad?
B
Europees Parlement
C
De raad van de Europese Unie
D
Europese Commissie

Slide 8 - Quizvraag

Welke partij werd de grootste tijdens deze verkiezingen
A
Partij voor de Vrijheid (PVV)
B
Partij voor de Arbeid (PvdA)
C
Forum Voor Democratie (FVD)
D
Volkspartij voor Vrijheid en Democratie (VVD)

Slide 9 - Quizvraag

2.2 Samenwerken binnen de EU
Europese Raad
Raad van de Europese Unie
Europese Comissie
Europese Parlement
Hof van Justitie van de Eu

Slide 10 - Tekstslide

2.3 Samenwerken op wereldschaal

Slide 11 - Tekstslide

Wereldhandel
Protectie
Vrijhandel
WTO

Slide 12 - Tekstslide

Protectionistische maatregelen

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Welk gedeelte van de grafiek geeft de opbrengsten voor de overheid aan?
A
De 2 groen/gele driehoekjes
B
Vierkant A-B-C-D
C
Vierkant C-D-Q2-Q4
D
Vierkant A-B-Q2-Q4

Slide 15 - Quizvraag

Welk gedeelde van de grafiek geeft het welvaartsverlies aan?
A
Driehoek A-B-evenwicht
B
Er is hier geen welvaartsverlies
C
De 2 groen/gele driehoekjes
D
Vierkant C-D-Q2-Q4

Slide 16 - Quizvraag

Samenwerkingsverbanden
NAFTA (Canada, VS, Mexico)
ASEAN (10 landen in Zuidoost-Azië)
TTIP (VS en EU)

Slide 17 - Tekstslide

2.4 Samenwerken aan een toekomst

Slide 18 - Tekstslide

Beter voor de wereld
Ecologische voetafdruk
3 P's

Slide 19 - Tekstslide

Circulaire economie
Biologische en Technische kringloop

Slide 20 - Tekstslide

Meelifters voorkomen

Slide 21 - Tekstslide

Wat gebeurd er met de prijs als een patent vervalt?
A
De prijs daalt
B
De prijs stijgt
C
De prijs blijft gelijk

Slide 22 - Quizvraag

Oefenopdrachten

Slide 23 - Tekstslide

Antwoorden
26 a ) De Britse regering zal de Brexit moeten melden bij de Europese Raad.
b ) Voordelen: Het VK hoeft geen geld meer aan de EU te betalen (VK is netto-betaler), Het VK kan meer eigen regelgeving vaststellen, zelf handelsverdragen afsluiten, eigen invoertarieven instellen, eigen arbeidsregels opstellen.
Nadelen: Het VK heeft niet langer toegang tot de vrije markt van de EU, kan niet langer profiteren van de huidige handelsverdragen, Britten kunnen minder gemakkelijk reizen naar de EU en minder gemakkelijk werken in een ander EU-land.

                                                Antwoorden

a) De Britse regering zal de Brexit moeten melden bij de Europese Raad.

b ) Voordelen: Het VK hoeft geen geld meer aan de EU te betalen (VK is netto-betaler), Het VK kan meer eigen regelgeving vaststellen, zelf handelsverdragen afsluiten, eigen invoertarieven instellen, eigen arbeidsregels opstellen.
Nadelen: Het VK heeft niet langer toegang tot de vrije markt van de EU, kan niet langer profiteren van de huidige handelsverdragen, Britten kunnen minder gemakkelijk reizen naar de EU en minder gemakkelijk werken in een ander EU-land.

Slide 24 - Tekstslide

c) Het gevaar bestaat dat binnen het Verenigd Koninkrijk er stemmen opgaan om Schotland en Noord-Ierland weer onafhankelijk te maken van het VK en zich aan te sluiten bij de EU. Het VK kan uit elkaar vallen op den duur.

d) Het VK moet met alle huidige handelslanden in de wereld nieuwe verdragen gaan afsluiten omdat de huidige handelsverdragen zijn gebaseerd op de EU en de aangesloten handelslidstaten. Het VK zal zelf nieuwe handelsverdragen moeten afsluiten, omdat het geen deel meer uitmaakt van de EU.

Slide 25 - Tekstslide

2 a) Bedrijven die aangesloten zijn bij de Fair Wear Foundation kunnen hiermee adverteren en op deze manier meer klanten lokken.

b) Bedrijven die niet aangesloten zijn bij de Fair Wear Foundation lopen de kans dat hun producten verboden worden. Bovendien dragen zij niet bij aan een betere wereld, wat voor een slecht imago zorgt

c)Bedrijven die aangesloten zijn bij de Fair Wear Foundation kijken vooral naar ‘People’: er wordt gekeken naar goede arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie.

Slide 26 - Tekstslide

3 a) Een Centraal Akkoord heeft betrekking op álle werknemers, terwijl een CAO altijd één bedrijf/bedrijfstak betreft.

In een Centraal Akkoord worden geen concrete afspraken gemaakt over arbeidsvoorwaarden, in een CAO wél.

Bij een Centraal Akkoord onderhandelen de werkgevers- en werknemerscentrales. Bij de CAO werkgevers/werkgeversvertegenwoordigers en vakbonden.

Slide 27 - Tekstslide



b) Door in een Centraal Akkoord algemene kaders te scheppen wordt voorkomen dat er (te) grote verschillen ontstaan tussen bedrijven/sectoren in het land.

Door in bij een Centraal Akkoord al een deel van de onderhandelingen te voeren, worden de tegenstellingen tussen wekgevers en werknemers bij de concrete onderhandeling over arbeidsvoorwaarden kleiner. Dat kan conflicten, zoals stakingen, beperken.

Slide 28 - Tekstslide

Beste Kompanen

Slide 29 - Tekstslide