Unité 3 : HH ww -er, avoir, être, Dictogloss (1A+1D)

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

La question du jour :

C'est quel jour aujourd'hui?

Tijdens het liedje: prends ton ordinateur, ton livre, ton cahier et un stylo..... Log in op lesson up

Les questions du jour :

1. C'est quel jour aujourd'hui?

2. Quelle est ta matière préférée?

Unité 3: Après les cours

Le but / het doel:

Aan het einde van de les kunnen jullie een gelezen tekst herschrijven met behulp van het boek.

Programme:

1. Herhaling werkwoorden op -er/avoir/être

2. Zinsvolgorde

3. Dictogloss

Quizlet 

Wat zijn de regels bij werkwoorden op -er ?

Vul de juiste vorm van het ww in.
Vic et Pim _____ (habiter) à Haarlem.

Vul de juiste vorm van het ww in.
Ma copine _____ (détester) les bananes.

Noem zoveel mogelijk vormen van 'avoir' en 'être' (bijv. je suis)

Etre (zijn)

Je suis

Tu es

Il, elle, on est

nous sommes

vous êtes

ils, elles sont

Avoir (hebben)

J'ai

Tu as

Il, elle, on a

nous avons

vous avez

ils, elles ont

être of avoir?

Tu es

1. être
2. avoir

être of avoir?

Ils ont

1. être
2. avoir

Welk werkwoord past in de zin?
Nous ...à Paris.

1. avons
2. sommes
3. sont
4. as

Welk werkwoord past in de zin?
Vous ... un chien.

1. avez
2. sommes
3. as
4. est

Nous (être)

1. faisons
2. avons
3. êtes
4. sommes

Elle ..... douze ans

1. est
2. a
3. es
4. ont

wordwall.net

Dictogloss - Lisez le texte

Quoi? Wat ?

Lees de tekst actief: onderstreep moeilijke woorden, kernwoorden, werkwoorden. Onthoud de inhoud goed.

Je mag geen aantekeningen maken!

Comment ? Hoe?

Travaillez seul(e)

 

Dictogloss - Écrivez le texte

Quoi? Wat ?

Schrijf met je buur de tekst die je hebt gelezen opnieuw.

Comment ? Hoe?

Travaillez en duo. 

Maak gebruik van je boek, net als straks bij de toets.

Let op dat werkwoorden -er, avoir en être goed gebruikt zijn.

De tekst hoeft geen kopie te zijn. Maar de inhoud moet wel kloppen.

 

Dictogloss - corrigez le texte

Quoi? Wat ?

Deel jullie tekst met je naaste buren en verbeter met een andere kleur pen.

Comment ? Hoe?

Travaillez en duo. Ik loop rond voor ondersteuning.

Controleer of de geschreven zinnen kloppen.  

Waar letten we op ?

 

Dictogloss - Lisez le texte

Quoi? Wat ?

3 duo's lezen hun tekst voor

Comment ? Hoe?

Vrijwilligers? 

 

Le but/het doel: 

Aan het einde van de les kunnen jullie een gelezen tekst herschrijven met behulp van het boek.

Ben je klaar voor de toets? Vergeet niet in je agenda te schrijven dat je je boek mee neemt!

Opdracht: 

Schrijf op een post-it wat je hebt geleerd vandaag + 1 tip + 1 top.

Plak de post-it op het bord als de bel gaat.