Nederlands
Leerjaar 1
Nederlands
Leerjaar 1
Week 36
1.1 en 1.2
Talent Nederlands
Lesdoelen les 1
Aan het einde van de les weet je van wie je Nederlands krijgt.
Aan het einde van de les weet je wat er dit jaar van jou wordt verwacht, planning en toetsen.
Aan het einde van de les weet je wat je nodig hebt voor het vak Nederlands.
Aan het einde van de les kan je vertellen wat jij vindt van lezen/boeken.
Het vak Nederlands
Methode Talent
Toetsen:
SE1 woorden en lezen H1 en H2
SE2 fictiedossier, 3 onderdelen
SE3 zakelijk telefoongesprek + telefoon ABC
SE4 zakelijke e-mail + formulier
SE5 spelling en grammatica H1 t/m 5
SE6 fictietoets H1 t/m 5
Boek, laptop (methodesite)
Opdracht 1:
Waar denk je aan bij boeken?
Schrijf dit op in je boek (blz. 8)
Opdracht 2:
Ben je meer een lezer of een kijker?
Wat vind je leuk aan het lezen van een boek of aan het kijken van een film?
Wat is volgens jou een echte aanrader?
Opdracht 3 en 4: Nerd alert!
Samen lezen tekst 1 Nerd alert!
Maak de opdrachten van opdracht 3 en 4 (blz. 9 en 10)
Opdracht 3 en 4
3:
Wie kende dit boek?
Over wie gaat dit verhaal?
Wat is een onderpresteerder?
4:
Dat ik zessen haal voor mijn toetsen, wil niet zeggen dat ik geen tienen kan halen? Wie kan er hier tienen halen?
Uit welke zin blijkt dat hij goed kan plannen?
Opdracht 5: Flaptekst
Samen lezen tekst 2, flaptekst Nerd alert!
Maken opdracht 5 (blz. 10/11)
Opdracht 5
Waarom heet het boek Nerd alert!
Welke waarschuwing heb je gevonden?
Is deze waarschuwing serieus?
Wat voor soort verhaal is dit?
Lijkt het boek jou supergrappig en origineel?
Wie zou dit boek willen lezen?
Wie kan mij vertellen wat je nu dit jaar allemaal voor het vak Nederlands gaat doen?
Welk boek is volgens jou een aanrader?
Volgende les:
Fictie of on-fictie?
Lesdoelen les 2
Aan het einde van de les weet je wat het verschil is tussen fictie en non-fictie.
Aan het einde van les kan je voorbeelden geven bij fictie en non-fictie.
Opdracht 6: Fictie of non-fictie
Vorige les hebben we de tekst Nerd alert! gelezen, wat zou dit volgens jullie zijn? Fictie of non-fictie?
Maak allemaal opdracht 6
Is tekst 1 verzonnen?
b, wat is volgens jou fictie?
Opdracht 7 Mijn dagen met niets.
Samen lezen tekst 3: Hallo Elshontely
Maak samen met je buurman/buurvrouw opdracht 8, 9, 10 en 11 (blz. 13/14)
Opdracht 8, 9, 10 en 11
Waren jullie het met elkaar eens?
Wat weet je nu over de vader en moeder?
Waarom verveelt Elshontely zich?
Wat doen jullie als je je verveelt?
Waarin blinkt de moeder uit?
Opdracht 12 en 13 vergelijken, hobby's en talenten
Maak samen met je buurman/buurvrouw opdracht 12 en 13 (blz. 14)
Hebben jullie dezelfde mening?
Vertel over de ander: Wat is zijn hobby of talent? En waar zou zijn boek over gaan?
Wat heb je nu geleerd?
Vul voor jezelf opdracht 14 (blz. 15) in, bespreek dit met je buurman/buurvrouw.
Volgende les:
Gedichten en fictietaak 1
Lesdoelen les 3
Aan het einde van de les weet je waaraan je een gedicht kan herkennen.
Aan het einde van de les weet je wat fictieopdracht 1 inhoudt en wat je moet doen.
Wat weten jullie al over gedichten?
Heb je weleens een gedicht gelezen?
Wat vind je van gedichten?
Heb je weleens een gedicht gemaakt?
Opdracht 2, 3 en 4
Samen lezen tekst 1 (blz. 16)
Maak samen met je buurman/buurvrouw opdracht 2, 3 en 4 (blz. 16/17)
Experimenten
Ik wil iets ontdekken, zoiets als elektriciteit,
maar dan wel anders natuurlijk,
of een zeer onbekende bacterie,
om de mensheid gelukkig te maken.
Net als toen die truc met de motor in de auto,
alleen vloog die in brand.
Mijn zoon, zegt mijn vader, is een experiment.
Bron: Leendert Witvliet
Opdracht 2, 3 en 4
Hoe zie je dat dit een gedicht is?
Moet een gedicht rijmen?
"zoiets als elektriciteit, maar dan wel anders natuurlijk"
Wat zou dat kunnen zijn?
Wat is een experiment? Is een truc hetzelfde?
Is de opmerking van de papa aardig of niet, waarom?
Wat vond je van dit gedicht?
Begreep je het gedicht?
Wil je nog meer gedichten lezen?
Fictietaak 1 SE2
Uitleg fictiedossier
Uitleg en uitdelen fictietaak 1 "autobiografie"
Woorden van de week
Volgende week
Woorden 1.5
25 nieuwe woorden
samenstellingen