Keuzetijd lj1 - leesvaardigheid - les (steeds wisselend)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Leesvaardigheid

Programma

- We gaan samen een tekst van voor tot achter ontleden, zodat we goed oefenen met alle begrippen en begrijpen wat we hiermee moeten. 

LESDOEL
 

Aan het einde van deze les snap jij precies hoe je het onderwerp, de hoofdgedachte en het tekstdoel bepaalt. Daarnaast herken je de manier(en) van inleiden en kun je beoordelen of een tekst objectief of subjectief is. 

We oefenen vandaag ook met verwijswoorden 

Wat staat je te wachten?

Inhoud toets:

Manieren van inleiden 

Signaalwoorden + verbanden

Verwijswoorden

Objectief + subjectief

Onderwerp + hoofdgedachte

Kernzinnen

Tekstsoorten + tekstdoelen

Tekstverklaren

Wat staat je te wachten?

Inhoud toets:

Manieren van inleiden 

Signaalwoorden + verbanden

Verwijswoorden

Objectief + subjectief

Onderwerp + hoofdgedachte

Kernzinnen

Tekstsoorten + tekstdoelen

Tekstverklaren

Welk onderdeel van leesvaardigheid wil jij het liefst herhalen?

Manieren van inleiden

signaalwoorden + verbanden

Tekstverklaren

Hoofdgedachte

Tekstsoorten + doelen

Kernzinnen

objectief/subjectief

Opdracht

- Gebruik tekst 4 (Classroom)

- Bepaal samen:

• Onderwerp
• Tekstdoel
• Hoofdgedachte
• Objectief/subjectief
• Manier van inleiden

Daarna:
- Probeer in duo's het standpunt en de bijbehorende argumenten uit alinea 1 + 2 te halen. Benoem ook steeds het type argument. 

Opdracht

- Docent deelt tekst uit

- Bepaal in duo's:

• Onderwerp
• Tekstdoel
• Hoofdgedachte
• Objectief/subjectief
• Manier van inleiden
• Verbindingsmanieren alinea's: 2-3, 3-4
• Waarnaar verwijst het woordje 'dat'? (alinea 1: zin 2)
• Waarnaar verwijst het woordje 'dat'? (alinea 3:  zin 12)

Vraag 6. Belangrijkste manier van inleiden?

Vraag 9. Waarnaar verwijst 'die'?

Vraag 10. Waarnaar verwijst 'dat'?

Vraag 11. Wat is de kernzin van alinea 2?

Vraag 12. Wat is de kernzin van alinea 4?

Wat ga je zeker weten onthouden uit deze les?

Succes!