Brief schrijven Engels

• newEditor
• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Letter writing

Open met het doel van de les: leerlingen voorbereiden op het schrijven van Engelse brieven in mavo 4, met aandacht voor persoonlijk en formeel taalgebruik.

Lesdoel

Ik kan de verschillen tussen een persoonlijke en formele brief uitleggen en een persoonlijke brief in het Engels opbouwen met passende grammatica.

Mind map:

Wat is het verschil tussen een formele en een

informele brief?

Gebruik woorden of korte zinnen

Gebruik de antwoorden om voorkennis op te halen. Stuur kort naar woorden als informeel, vriend, vragen, gevoelens, aanhef en afsluiting.

Twee soorten brieven

• Een persoonlijke brief schrijf je aan iemand die je kent

• Een formele brief schrijf je aan een bedrijf, school of organisatie

• Het verschil zit vooral in toon, woordkeuze en opbouw

Benadruk dat beide tekstsoorten vaak terugkomen bij schrijfvaardigheid, maar dat deze les vooral focust op de persoonlijke brief.

Verschillen in stijl

• beleefd en netjes

• geen spreektaal

• duidelijke en zakelijke formuleringen

• vaak met een verzoek, klacht of informatievraag

Persoonlijke brief

• informeel en vriendelijk

• afkortingen kunnen soms

• je schrijft zoals je tegen iemand praat

• vaak over jezelf, ervaringen en gevoelens

Formele brief

Geef eventueel korte voorbeelden van woordkeuze: 'Hi' versus 'Dear Sir/Madam', of 'I want' versus 'I would like'.

Verschillen in opbouw

• Beide brieven hebben een begin, midden en einde

• Een persoonlijke brief mag losser en natuurlijker klinken

• Een formele brief volgt vaker een vaste, strakke structuur

• Bij een formele brief zijn aanhef en afsluiting extra belangrijk

Noem dat leerlingen later nog formele brieven gaan oefenen; nu is dit vooral bedoeld als contrast zodat ze bewuster kiezen voor register.

De persoonlijke brief

• Je schrijft aan iemand die je kent

• De toon is persoonlijk, direct en vriendelijk

• Je deelt nieuws, ervaringen, plannen of reacties

• De lezer moet zich aangesproken voelen

Maak hier de overgang naar het tweede deel van de les: inzoomen op de persoonlijke brief.

Inhoud van de brief

Aanhef:

Inleiding:

Middenstuk:

Afsluiting:

Opbouw van een persoonlijke brief

• Aanhef: begroeting van de lezer

• Inleiding: waarom je schrijft

• Middenstuk: informatie, ervaringen of antwoorden

• Afsluiting: rond je brief vriendelijk af

Laat leerlingen zien dat een goede brief overzichtelijk is. Koppel dit aan alinea's: elke stap krijgt meestal een eigen alinea.

Begin en einde

Aanhef

Hi ...,

Dear ...,

Hello ...,

Afsluiting

Best wishes,

Love,

See you soon,

Let op

Vaak gebruikt

• Kies een aanhef die past bij je relatie

• Sluit vriendelijk af

• Schrijf daarna je naam

• Houd begin en einde informeel

Wijs op het verschil met formele afsluitingen zoals 'Yours sincerely'.

Wat staat in het middenstuk?

• vertel iets over jezelf of je situatie

• geef antwoord op vragen van de ander

• stel ook zelf één of meer vragen

• gebruik signaalwoorden zoals and, but, because, so

Benadruk dat een persoonlijke brief vaak tweerichtingsverkeer is: niet alleen vertellen, maar ook reageren en vragen stellen.

Handige tijden in een brief

• Present simple: dagelijkse dingen en feiten

• Past simple: iets dat al gebeurd is

• Going to / will: plannen of verwachtingen

• Wissel tijden alleen als de inhoud verandert

Je kunt mondeling korte voorbeeldzinnen geven, maar houd de slide zelf compact.

Afsluiting

Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je lastig en wil je volgende les aandacht voor hebben?

Begrippenlijst

persoonlijke brief - een informele brief aan iemand die je kent

formele brief - een nette, zakelijke brief aan een organisatie of onbekende

aanhef - de begroeting aan het begin van de brief

afsluiting - de laatste vriendelijke woorden voor je naam

toon - de manier waarop een tekst klinkt

middenstuk - het deel waarin je de meeste informatie geeft

signaalwoorden - woorden die zinnen en ideeën met elkaar verbinden

Grammar

Workbook A

Present simple

ex: 21, 22,

page 47 and 48

Past simple vs present perfect

ex: 23, 24

page 48 and 49

Attention! Check the irregular verbs in de back of your workbook

Lesson 2 informal letter writing

At the end of this lesson you can:

Find and correct grammar, spelling and word choice mistakes

Correct problems with informal letter style and punctuation mistakes.

 

 

Placemat 15 minutes

Sit in groups of four and find the following mistakes:

1.       Grammar mistakes 2. Spelling mistakes 3. Word choice mistakes

4.       Problems with informal letter style. 5.      Punctuation mistakes

1. Take 5 minutes in silence to read the letter and write down mistakes.

2. Take 3 minutes to discuss what you found.

3. Rewrite the letter in the group with your combined findings.

We shuffle the letters between the groups

Exit question

Think about what we did today. Which part of grammar, spelling, wordorder, letterwriting rules etc do I need to discuss next lesson?

! Take workbook B with you next time, we'll start with formal letter writing !