H8 Geluid

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken 

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

 kan ik voorbeelden geven van geluidsbronnen.

 kan ik uitleggen hoe geluidsbronnen geluid maken.

 kan ik uitleggen waarvoor je een stemvork gebruikt.

 kan ik uitleggen wat een klankkast is.

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Introductie

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Geluidsbron

Een voorwerp dat geluid maakt, noem je een geluidsbron

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Kunstmatige geluidsbron

Een geluidsbron die door mensen is gemaakt

Natuurlijke geluidsbron

 Een geluidsbron uit de natuur

Geluid horen

Geluid ontstaat als een geluidsbron trillingen veroorzaakt

Onthouden!

Bij je stem zijn het de stembanden die trillen

Bij een drumstel is het het vel die trilt

Bij een gitaar zijn het de snaren die trillen

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Stemvork

Bij muzieklessen gebruikt de leraar soms een stemvork

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Aan de slag!

Maken opdrachten 1 t/m 15

Bladzijde 186 t/m 196. 

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Leerdoelen

Als het goed is kan ik nu:

 voorbeelden geven van geluidsbronnen.

 uitleggen hoe geluidsbronnen geluid maken.

 uitleggen waarvoor je een stemvork gebruikt.

 uitleggen wat een klankkast is.

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.2 Geluid horen

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

 kan ik beschrijven hoe je geluid van een geluidsbron kunt horen

 kan ik uitleggen welke weg geluid aflegt van de buitenkant van je oor tot aan je hersenen.

 kan ik uitleggen hoe een luidspreker werkt.

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.2 Geluid horen

Van de geluidsbron naar je oren

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.1 Geluid maken en horen

Geluidssnelheid

De snelheid waarmee geluid zich verplaatst door lucht is ongeveer 340 m/s (1225 km/h)

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.2 Geluid horen

Je oren

Hoe hoor je geluid?

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.2 Geluid horen

De binnenkant van je oor

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.2 Geluid horen

Aan de slag! 

Lezen  bladzijde 199

Maken opdrachten §8.2 ( 1 t/m 8)

Klaar? Test jezelf §8.1 en §8.2

Succes :)

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.2 Toonhoogte en frequentie

Leerdoelencheck

 ik kan beschrijven hoe je geluid van een geluidsbron kunt horen

 ik kan uitleggen welke weg geluid aflegt van de buitenkant van je oor tot aan je hersenen.

 ik kan uitleggen hoe een luidspreker werkt.

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.2 Geluid horen

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.3 Muziekinstrumenten

Lesdoelen: 

Aan het einde van de les:

 kan ik voorbeelden noemen van snaarinstrumenten.

 kan ik uitleggen met welke snaren je lage en hoge tonen krijgt.

 kan ik uitleggen hoe je een snaarinstrument stemt.

 kan ik uitleggen wat de frequentie is.

 kan ik het verband benoemen tussen de frequentie en de hoogte van de toon.

 kan ik het frequentiebereik van mensen benoemen.

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.3 Muziekinstrumenten

Snaarinstrumenten

Er zijn veel verschillende muziekinstrumenten. 

Bijvoorbeeld een gitaar, een drumstel en een fluit.

Een instrument met snaren noem je een snaarinstrument. 

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.3 Muziekinstrumenten

Voorbeelden

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.3 Muziekinstrumenten

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.3 Muziekinstrumenten

Frequentie

 Frequentie:

aantal trillingen per seconde.

Symbool:

 f

Eenheid:

hertz (Hz). 

Frequentie

• Stemmen van een snaarinstrument: de juiste toonhoogte geven. 
• Stemmen doe je met een stemvork

• Stemvork aanslaan -> benen trillen

• Geluid meten? -> haakje aan carbon papier.
• Golfspoor

Frequentie bereik van ons gehoor

Frequentiebereik 

Aan de slag

Lezen en Maken §8.3; Bladzijde 203 t/m 216

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.3 Muziekinstrumenten

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte

De frequentie is het aantal trillingen per minuut

1. Waar
2. Niet waar
3. Huh, wat is frequentie? daar heb ik nog nooit van gehoord..

Hoeveel trillingen maakt een geluid met een frequentie van 50 Hz?

1. 1 trilling in 50 seconden
2. 1 trilling in 50 uur
3. 50 trillingen in 1 seconde
4. 50 trillingen in 1 uur

Hoeveel trillingen maakt een geluid met een frequentie van 50 Hz?

1. 1 trilling in 50 seconden
2. 1 trilling in 50 uur
3. 50 trillingen in 1 seconde
4. 50 trillingen in 1 uur

Welke drie factoren beïnvloeden de toonhoogte van een snaar?

Welk instrument maakt de hoogte tonen?

1. viool
2. altviool
3. cello
4. contrabas

Welke snaar maakt de laagste tonen?

1. snaar E
2. snaar D
3. snaar G
4. snaar B

Welke toon is het hoogst?

1. Toon A
2. Toon B
3. Toon C
4. Toon D

Doelen

aan het einde van de les kan ik:

1. uitleggen hoe je zacht en hard geluid maakt
2. de eenheid van geluidssterkte benoemen
3. de werking van een decibelmeter beschrijven

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte

Hard en zacht geluid

Geluid kan hard zijn of zacht, of iets er tussenin.

• Met de volumeknop zet je het geluid harder of zachter
• Een ander woord voor volume is geluidssterkte

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte

De Decibelmeter

Met een decibelmeter 'meet' je hoe hard het geluid is. 

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte

De Decibelmeter

Met een decibelmeter 'meet' je hoe hard het geluid is. 

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte

De eenheid van geluidssterkte is decibel (dB)

Hoe meer decibel, hoe harder het geluid is.

Aan de slag! 

Maken opdrachten 1 t/m 14 (Blz. 218 t/m 223)

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte

Doelen

Als het goed is kan ik nu:

- uitleggen hoe je zacht en hard geluid maakt

- de eenheid van geluidssterkte benoemen

- de werking van een decibelmeter beschrijven

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte

Onthouden

Hoofdstuk 8. Geluid

§8.4 Geluidssterkte