Keuzeronde Dier, een eigen les.

• Dierverzorging
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Keuzeronde Dier, een eigen les.

Wat gaan we doen?

• Herhalen
• Uitleg keuzeronde
• Diervoeren
• De les
• Praktijk

Welke van deze afbeeldingen is stro?

1. 
2. 
3. 
4. 

Hoeveel hooi krijgen de pony's?

1. 2 plakken
2. Een beetje
3. 1 baal
4. Een grote pluk

Dierrassen zijn door mensen gemaakt

1. Ja, dat klopt
2. Nee, niet waar
3. Sommige wel, sommige niet.

Welke dieren lijken nog meer op een Hollander?

Wat betekent: Domesticeren

1. Een verblijf grondig schoonmaken
2. Een dier tam maken zodat het dier de mens kan helpen
3. Een dier kunstjes leren
4. Het inrichten van een verblijf

Gezondheidscontrole

Keuzeronde

00:09

Waar is dit?

Yuverta MBO Apeldoorn

Yuverta vmbo Nijmegen

Yuverta VMBO Nijmegen

Yuverta MBO Boxtel

00:34

Waarom gebruiken we een matje?

1. Beschadigd de tafel niet
2. Worden onze handen niet vies
3. Veiligheid voor het dier
4. Wanneer het dier valt is de landing zachter.

01:01

Hoe noem je het gele hokje aan de muur bij de kippen?

01:40

Welk dier zou je hier nog op school willen?

Je maakt zelf een les.

• In tweetallen.
• kies een dier naar keuze.
• Iedere les, een ander onderwerp.
• Deze informatie verwerk in een presentatie/jullie les. 
• Laatste les geven jullie de les aan de klas. (duur max 10 min)

Dieren voeren

Wat zijn rassen en soorten?

Ras = de rassen van gedomesticeerde diersoorten, ontstaan door selectie door de mens.

Soort = verschillende organismes gekenmerkt door hun uiterlijk. Lijken qua uiterlijk op elkaar.

Informatiebordje Dier.

Wat ga je doen?

1. Kies een platform waarmee je, je presentatie gaat maken.

2. Kies een dier.

3. Maak een titelpagina (naam, klas, dier)

4. Schrijf een inleiding.

5. Je maakt een dierentuin bordje van jouw gekozen dier. Dit is je basis informatie.

Soort naam

Herkomst

Voedsel

Weetjes

Bedreigd

Hoe leven ze. Familie/alleen

De presentatie

• In 2 tallen, voor de klas.
• In de laatste les.
• Beoordeling/punt.
• Maximaal 10 minuten.
• Inleveren via teams.

Waar leven dieren?

Leefomgeving 

Habitat = Plaatsen waar een organisme voorkomt. Met biotische als abiotische factoren.

Levensgemeenschap = Alle verschillende organismen uit allemaal verschillende populaties die samenleven in één ecosysteem. De verschillende populaties hebben een directe of indirecte (voedsel)relatie met elkaar en beïnvloeden elkaar in het ecosysteem.

Biotoop = Een gebied met specifieke abiotische (niet-levende) omstandigheden zoals klimaat en bodem.

Woestijn – Dieren zoals kamelen en slangen, aangepast aan droogte en hitte.

Tropisch regenwoud – Apen, kikkers en luiaards, met een hoge biodiversiteit.

Savanne – Roofdieren zoals leeuwen en herbivoren zoals zebra’s.

Toendra – Poolvossen en rendieren, aangepast aan kou.

Oceanen – Dolfijnen, haaien en koralen die specifieke aanpassingen hebben voor het leven in water.

Biotoop = Een gebied met specifieke abiotische (niet-levende) omstandigheden zoals klimaat en bodem.

In welk biotoop leeft een cavia, oorspronkelijk?

1. Woestijn
2. Tropenbos (Zuid Amerika)
3. Savanne
4. Noordpool

Wat is belangrijk voor een leefomgeving van een dier?

Wat is geen a biotische factor?

1. soort genoten
2. regen
3. wind
4. temperatuur

Benoem ecosystemen.

Presentatie

• Benoem van jouw dier waar deze in de natuur voorkomt.

• Omschrijf de biotoop en de levensgemeenschap.

• Leg uit hoe jouw dier thuis gehouden wordt = 

1. Eisen verblijf
2. Biotische factoren en abiotische factoren.

Voeding

Wat weet je al??

Planteneters, vleeseters en alles eeters.

Carnivore

Omnivore

Planteneters. 

De presentatie

• Wat voor soort eter is jouw dier? Omnivoor/ Carnivoor/ Herbivoor.
• Hoe ziet zijn gebit en verteringsstelsel eruit?
• Wat eet jouw dier? In de natuur en in gevangenschap
• En hoeveel?