1.1. Allerlei vlakke figuren

Wiskunde Basis kader
Vlakke figuren
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wiskunde Basis kader
Vlakke figuren

Slide 1 - Tekstslide

1.1. Allerlei vlakke figuren
Aan het einde van de les kunnen jullie:
-  in vlakke figuren de evenwijdige zijden, rechte hoeken en symmetrieassen herkennen en tekenen. 

Slide 2 - Tekstslide

Hoekpunten
Een driehoek heeft drie hoekpunten.
Een figuur met vier hoekpunten noem je een vierhoek.

Driehoeken en vierhoeken zijn voorbeelden van vlakke figuren.

Een vlakke figuur met zes hoeken heet daarom een zeshoek. 

Slide 3 - Tekstslide

Rechte-hoek-teken

Slide 4 - Tekstslide

Tekens voor even lang

Welke zijdes zijn even lang?

Zijden die evenlang zijn hebben evenveel streepjes.

Slide 5 - Tekstslide

Overstaande en evenwijdige zijden
Welke zijde staan tegenover elkaar?

In de zeshoek zijn de overstaande zijden evenwijdig.
Dit geef je aan met tekens.

Slide 6 - Tekstslide

Linkerhelft = Rechterhelft
Spiegelbeeld

Oranje lijntje = Symmetrieas of Spiegelas

Dit verschijnsel heet:
Lijnsymmetrie
Vouwsymmetrie
Spiegelsymmetrie

Slide 7 - Tekstslide

Een afbeelding kan ook méér dan één symmetrieas hebben:

Slide 8 - Tekstslide

Huiswerk
Maken: Basis 1.1       1 t/m 20

                 Kader Voorkennis H1      1 t/m 6
                               1.1                               1 t/m 7
                               

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

9 redenen waarom werkvormen mislukken.

  • Traditioneel lesgeven
  • Docenten Doceren
  • Angst voor loslaten
  • Geen leerdoelen
  • Verkeerde werkvorm verkeerde moment
  • Snappen de nut niet van een opdracht
  • Geen uitdaging
  • Verkeerde tijdsplanning
  • Niet evalueren.

9 Redenen waarom een werkvorm niet lukt
  • Traditioneel lesgeven
  • Docenten doceren
  • Angst voor loslaten
  • Geen concrete doelen
  • Verkeerde werkvorm verkeerde moment
  • Geen nut
  • Geen uitdaging
  • Verkeerde tijdsplanning
  • Niet evalueren

Slide 11 - Tekstslide