Presentatie Voorbereiding op Spreekexamen Nederlands

Presentatie Voorbereiding op Spreekexamen Nederlands

Learning objective

1 / 12
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Presentatie Voorbereiding op Spreekexamen Nederlands

Learning objective

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je een onderwerp kiezen en goedkeuren voor een presentatie. Aan het einde van de les kun je het doel van je presentatie bepalen: informeren of overtuigen. Aan het einde van de les kun je relevante informatie verzamelen en structureren in vier deelonderwerpen. Aan het einde van de les kun je een gestructureerde presentatie maken met een inleiding, kern en slot. Aan het einde van de les kun je effectief presenteren binnen de tijdslimiet van 3 tot 5 minuten.

Wat weet je al over het voorbereiden van een presentatie?

Onderwerpkeuze

Selecteer een onderwerp waar je veel over kunt vertellen. Onderwerp moet goedgekeurd worden door de SLB'er.

Doelbepaling

Bepaal of je wilt informeren of overtuigen. Kies een aanpak die past bij je onderwerp.

Informatie Verzamelen

Verzamel relevante gegevens. Structureren in minimaal vier deelonderwerpen.

Presentatiestructuur

Opbouw van de presentatie: inleiding, kern en slot. Zorg voor een logische flow in je presentatie.

Presentatietips

Gebruik visuele hulpmiddelen zoals afbeeldingen. Gebruik steekwoorden, vermijd lange teksten. Oefen je presentatie om vloeiend te kunnen presenteren.

Definitielijst

Onderwerpkeuze: Het proces van het selecteren van een onderwerp waarover je veel kunt vertellen en dat door de SLB'er moet worden goedgekeurd. Doelbepaling: Het vaststellen of de presentatie bedoeld is om te informeren of te overtuigen. Informatie verzamelen: Het proces van het verzamelen van relevante gegevens en deze structureren in minimaal vier deelonderwerpen. Presentatiestructuur: Een gestructureerde opbouw van een presentatie bestaande uit een inleiding, kern en slot. Presentatietips: Aanbevelingen voor het gebruik van visuele

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.