Les 5 C werkwoorden les 3 + D pers.vnw+bez.vnw

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lesdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

* wat de kenmerken en functie van werkwoorden zijn in een zin.

* bepalen welke woorden werkwoorden zijn.

Lesplanning

* stillezen in je leesboek

* terugblik vorige les

* oefeningen

Werkwoord

Geeft aan wat er in een zin gebeurt.

Geeft aan dat het onderwerp iets is of iets doet.

Vervoegen -> verschillende werkwoordsvormen.

Stappenplan

1. Bepaal de ww in een zin.

2. Bepaal wat het belangrijkste ww in de zin is. (Welk ww kan je echt niet weglaten.)

3. Gaat dat belangrijkste ww over 'iets doen' of over 'iets zijn'? 

Iets doen -> zww / iets zijn -> kww

4. De (eventuele) overige ww zijn hww.

Oefening

Noteer per zin alle blw/olw, zn, bn en hww/zww/kww en zet de juiste woordsoort erachter.

1. Speedy vindt het skateboard ontzettend leuk.

2. Hij speelt daar altijd mee.

3. In de grote kooi slaapt hij lekker in een hangmat.

4. Soms is Speedy gemeen naar Tommy.

5. Tommy blijft dan wel lief naar Speedy.

5

minute

00

second

add30s

Par. D

voornaamwoorden

persoonlijk en bezittelijk vnw

Aantekeningen maken

(Deel deze aantekeningen ook met de afwezige klasgenoten.)

Voornaamwoorden

Vervangen zelfstandige naamwoorden.

Verwijzen naar personen, dieren, dingen of begrippen.

Persoonlijk voornaamwoord (pers. vnw)

• duidt een persoon of ding aan.

• Is onderwerp of voorwerp (lv / mv) in de zin..

• kan je vervangen door hij/zij of hem/haar.

Bezittelijk voornaamwoord (bez.vnw)

geeft aan van wie iets is.

• staat altijd voor het zelfstandig naamwoord (zn)

• kan je vervangen door zijn.

Opdracht

Wat: grammatica par. C

Maak opdracht 7 t/m 10 af

-> daarna par D. opdracht 2 en 3

Hoe: In je schrift

Je mag fluisterend overleggen.

Hulp: je buurvrouw of -man

Tijd: 15 minuten

Klaar: Kom bij mij het antwoordenboek halen en kijk je werk na.

Lees de theorie bij par. D (HB blz. 180)

Afsluiting

Huiswerk

Wat denk jij dat het ... is?

- aanwijzend voornaamwoord

- vragend voornaamwoord

- onbepaald voornaamwoord

Schrijf het op in je schrift, zeg het niet hardop.

1

minute

00

second

add30s

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Met wat voor speelgoed zouden kinderen in de middeleeuwen gespeeld hebben?

Welk woordsoort is 'zouden'?

1. hww

2. kww

3. zww

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Welke uitspraak over werkwoorden is waar?

1. Elke zin bevat een hulpwerkwoord.

2. Hulpwerkwoorden kunnen zowel in een werkwoordelijk gezegde als in een naamwoordelijk gezegde voorkomen.

3. In een naamwoordelijk gezegde is de persoonsvorm altijd het koppelwerkwoord.

4. In een zin kan én een koppelwerkwoord én een zelfstandig werkwoord voorkomen.

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is zo’n toets Engels toch altijd lastig!

Welk woordsoort is 'is'?

1. hww

2. kww

3. zww

Opdracht

Je maakt de uitgedeelde lesopdracht individueel (dus alleen). 

De antwoorden ga je later in een twee- of drietal samen bespreken en aan elkaar uitleggen.

Weet of begrijp je iets niet? Kijk eerst in de theorie (HB blz. 176-177) en sla deze dan even over. Later kan je samen bepalen wat het juiste antwoord is.

Klaar? Maak opdracht 7 en 8 af (lesopdrachten van vorige les). Heb je deze af? Dan laat je je schrift aan mij zien en je krijgt dan een antwoordblad om deze opdrachten na te kijken.

10

minute

00

second

add30s

Samen bespreken

Je legt in een twee- of drietal jouw antwoorden uit. Ander antwoord? Bepaal samen aan de hand van de theorie wat het goede antwoord zou moeten zijn.

5

minute

00

second

add30s

Wat heb je geleerd over zelfstandige werkwoorden?

Wat weet je nu over hulpwerkwoorden?

Maak een zin waarin 'hebben' het hulpwerkwoord is.

Wat is het zelfstandig werkwoord? Ik heb mijn spreekbeurt goed kunnen voorbereiden.

Noteer het hulpwerkwoord / alle hulpwerkwoorden. Hij zou daar ziek geworden zijn.

Waarom heet een koppelwerkwoord een koppelwerkwoord?

Poll