beeldende vorming

Planning vandaag
  • Uitleg eigen lessenserie maken
  •  Uitleg opdracht kunst in de openbare ruimte
  • Uitleg opdracht kindertekeningen
  • Uitleg beeldende opdracht voor vandaag
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Planning vandaag
  • Uitleg eigen lessenserie maken
  •  Uitleg opdracht kunst in de openbare ruimte
  • Uitleg opdracht kindertekeningen
  • Uitleg beeldende opdracht voor vandaag

Slide 1 - Tekstslide

Opdracht 1: eigen lessenserie
af hebben eind kw. 3
Tijdens deze module ga je 3 lessen ontwerpen, waarvan je er 2 gaat uitvoeren op je (stage)school. 
Elke les gebruik je een ander werkproces. 
In de lessen staat de kunstwereld centraal. Een kunstenaar of kunststroming vormen het thema of onderwerp van de lessen.

Je maakt de lessen via het BEVO-basisplan

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Cirkelmodel
Betekenis
De inhoud/het onderwerp van de opdracht. Er is genoeg ruimte in te vullen door de leerlingen om betekenis te geven.
Vorm
De beeldaspecten die gebruikt worden om de inhoud vorm te geven. Dit komt ook terug in de beschouwingsvragen.
Materie
Welk materiaal wordt gebruikt en geeft dit genoeg vrijheid? En is het gekozen materiaal op niveau voor de leerlingen.

Slide 5 - Tekstslide

Ai Weiwei, te zien in de Kunsthal tot 3 maart

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 2: Kunst in de openbare ruimte. Stadswandeling vanuit de brillen van Parsons

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 2 (af voor 4e les)
Je loopt in een groep van maximaal 5 personen. 

Selecteer per kunstwerk uiteindelijk 3 foto’s voor je portfolio. Bekijk elk kunstwerk zelf door de 5 brillen (en praat hierover met elkaar als je de wandeling in een groepje doet). 

Door welke bril kijk jij meestal? Beschrijf per kunstwerk met welkebril je die bekijkt.

Zet per kunstwerk een aantal uitspraken van voorbijgangers erbij en noteer
steeds de bril waardoor deze voorbijgangers kijken.

Slide 11 - Tekstslide



Route stadswandeling staat in de portal, op canvas nog verder uitgebreid.

Slide 12 - Tekstslide

De brillen van Parsons
Bril 1: Associatie In dit stadium zie je vooral dat wat een associatie oproept, iets dat je uit je dagelijks leven of omgeving herkent.

Bril 2: Voorstelling In dit stadium wil je iets in het beeld zien, het beeld moet iets voorstellen.
Bril 3: Expressie In dit stadium moet het beeld een emotie oproepen.

Bril 4: Leerbaar In dit stadium besef je dat een beeld een sociale functie heeft. Het laat iets zien van een bepaalde tijd, land of cultuur.

Bril 5: Eigen mening in dialoog Je kijkt vanuit je eigen smaak en inzicht. Je eigen oordeel wordt door omgeving, tijd en cultuur bepaald. 

Slide 13 - Tekstslide

De routes staan in de portal/op canvas

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht 3 kindertekeningen/ander werk verzamelen op school

Slide 17 - Tekstslide

Kindertekeningen/werk verzamelen
Voor aankomende les verzamel je beeldmateriaal of neem je de werken mee. Minimaal 10 uitzoeken met een groepje.
Je gaat bespreken onder welk werkproces het gemaakte werk valt.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Traditioneel ambachtelijk
Opdracht vandaag: ruimtelijk/perspectief tekenen

Leren om ruimtelijkheid op een plat vlak te creëren
Met houtskool werken als techniek

Slide 20 - Tekstslide

Eenpuntsperspectief

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Tweepuntsperspectief

Slide 25 - Tekstslide

Kikvors en vogelvlucht perspectief

Slide 26 - Tekstslide