3.2 Het christendom in Europa

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Gebruik elke keer dezelfde naam!

Rules!

• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
• De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
  

Tot bespreken toets

Probeer te maken wat je weet.

Het systeem waarbij een horigen een deel van een domein pachten, noemen we het:...

1. Leenstelsel
2. Feodale stelsel
3. Hofstelsel

Het systeem waarbij een vazal een deel land in leen krijgt van heer noemen we het:....

1. Leenstelsel
2. Feodale stelsel
3. Hofstelsel

Het leerboek spreekt van feodale verhoudingen en niet van een feodaal stelsel. Waarom niet?

Als een vazal een leen in ontvangst nam moest hij een een van trouw zweren waarin hij de koning met 'raad en daad' bij zou staan.

Wat zou men bedoelen met 'raad en daad'?

1. Dat ze hem in advies zullen voorzien wanneer hierom gevraagd wordt
2. Dat ze hem zullen helpen met besturen van het land
3. Dat ze in het geval van oorlog hun soldaten zullen sturen
4. Dat zij de koning om raad zullen vragen als hij langs komt

Welke Romeinse keizer zorgde voor 'godsdienstvrijheid' in het Romeinse rijk?

1. Keizer Augustus
2. Keizer Nero
3. Keizer Constantijn
4. Keizer Theodosius

Welke Romeinse keizer zorgde er voor dat het christendom staatsgodsdienst werd?

1. Keizer Augustus
2. Keizer Nero
3. Keizer Constantijn
4. Keizer Theodosius

Christendom 

Tijdens het Romeinse rijk

•  Tot circa 3e eeuw n.chr periodes van strenge christenvervolging

• Vanaf Constantijn geloofsvrijheid

• Vanaf Theodosius christendom als staatsgodsdienst

• Overal in het Romeinse rijk wordt het christendom (min of meer) geaccepteerd
  

Wat zou er met het christendom in Europa gebeuren na de val van het West-Romeinse rijk?

1. Het christendom verdwijnt helemaal uit dit gebied van Europa
2. Romeins leiderschap verdwijnt, de godsdienst blijft in sterkte toenemen
3. Waar het christendom al was geaccepteerd bleef het bestaan in andere vorm
4. Er ontstond een nieuwe vorm van christendom die dominant zou worden in dit gebied

Kerstening

• Germaanse stammen die al christelijk waren, gaven hier een eigen invulling aan; arianisme (gelooft niet in de drie-eenheid)

• Langzaam wint het katholieke christendom aan terrein door een top-down aanpak

• Frankische koning Clovis laat zich in 496 bekeren tot het christendom
  

Down-up: eerst het volk bekeren, dan volgen de leiders vanzelf.

Top-down: eerst de leiders bekeren, dan volgt het volk vanzelf.

Waarom zou deze 'top-down' aanpak aan het begin van de middeleeuwen veel effectiever zijn van een 'down-up' aanpak

Win-win situatie

• De 'tweezwaardenleer; God liet op aarde twee zwaarden achter om de christenen te beschermen. Voor de paus is het geestelijke bestemd, voor de koning het wereldlijke.

Voor de koningen:

• Legitimering van hun macht als 'gekozen door God'
  

Voor de kerk:

• Als dank land en goederen (om in genade van god te komen)
• Verspreiding van christendom over heel Europa
• Macht over de vorsten in Europa
  

Welke instantie wordt met dit proces het machtigste?

1. De geestelijke macht (de kerk)
2. De wereldlijke macht (de vorsten)

Missionarissen

• Vanaf de 7e eeuw missionarissen naar het Europese vaste land om actief mensen te bekeren.

• Andere vormen van christendom zoals het arianisme worden gezien als heidens en de volgers als ketters.

• Vanaf 1000 n.chr katholieke christendom dominant in heel Europa - met aan het hoofd de paus

• Wie niet wilde bekeren werd vaak door middel van oorlog alsnog gedwongen (Karel de grote verovert de Friezen en Saksen)
  

Homework