Muziek Les 3

• Muziek
• HBO
• Studiejaar 2

PEP

Muziek

les 3

Wieger Dijkstra

[e-mail]

Wat weet je nog van de vorige les?

Wat hoop je in elk geval de komende lessen nog te leren?

Verschillende spelvormen

bijvoorbeeld melodisch of ritmisch ostinaat

bijvoorbeeld een grafische notatie

bijvoorbeeld spelen van een woordritme

verklanken van bepaalde aspecten uit het verhaal

nadruk ligt niet op ritme en melodie, maar op klankeffecten

een ostinaat is een motief/patroon wat telkens wordt herhaald

Klankspel

Klankverhaal

Liedversiering

Liedbegeleiding

Meespeelpartituur 

Didactiek en Organisatie

• Zorg ervoor dat alles van te voren klaar ligt
• Weten de kinderen hoe je het instrument bespeelt?
  
• Probeer eerst klassikaal te oefenen zonder instrumenten
• Maak duidelijke afspraken over het gebruik van het instrument
  
• Hoe deel je instrumenten uit? 
• Van klassikaal naar 1 (of een groepje)
• Zorg ervoor dat kinderen niet te lang stil zitten: geef iedereen wat te doen

• Probeer vooruit te denken: Je moet je volgende stap weten voordat de laatste noot gespeeld is

te weinig instrumenten? voeg bijvoorbeeld iets van bodypercussie toe

Heb jij ritmegevoel? 

Wat is maat en ritme?

6 groepen: Bedenk een invulling voor het B-gedeelte

Meespeelpartituur

body percussion and rhythm play along │ Cantina Band STAR WARS movement

Tritsch Tratsch Polka - Percussion

Lekker Eigenwijs

Meespeelpartituur

body percussion and rhythm play along │ Cantina Band STAR WARS movement

Tritsch Tratsch Polka - Percussion

Lekker Eigenwijs

Meespeelpartituur

Meespeelpartituur

Meespeelpartituur

Stappenplan:

1. Kies een lied
   
2. Luister en analyseer (vormonderdelen, aantal maten, herhalingen etc)
   
3. Kies je instrumenten/klanken (emmers, kleine percussieinstrumenten, bodypercussie)
   
4. Let niet teveel op het ritme van de zang: Focus op de begeleiding en de puls van het lied. 
5. Bedenk een aantal passende ritmes
   
6. Maak een ontwerpschets: Welke symbolen gebruike je? Hoe noteer je? hoe past alles op 1 papier?
   
7. Maak je definitieve versie in het groot
   
8. Je mag ook een digitale uitwerking maken. 
   

Bouwstenen

Ritmische bouwstenen zijn woorden die je goed kunt gebruiken om ritmes te bedenken. Belangrijk is dat de klemtoon van het woord op de eerste lettergreep zit, zoals bij Slagroom en Botercréme. Dus niet zoals bij Vanille en Citroenrasp

Voorbeeld: Thema Snackbar

Friet 

Mayo 

Bamischijf

Kaastengel

Bitterballen